2018-2019学年高中新三维一轮复习历史人教版江苏专版：选修四 中外历史人物评说.doc

选修四 中外历史人物评说 第1讲　古代的政治家、思想家及中外科学家 　古代中国的政治家　　 1．统一中国的第一个皇帝秦始皇 (1)秦统一的原因：时代趋势；国力基础；个人条件；重用人才。 (2)主要业绩： ①政治制度：建立专制主义中央集权制度，推行郡县制和三公九卿制，颁布《秦律》。 ②经济制度：统一货币、度量衡。 ③拓疆、交通和文化：北击匈奴，修万里长城；征岭南，修灵渠，设三郡；修驰道，规定车同轨；统一文字。 (3)功过评价： ①灭六国统一中国，结束了长期割据混战的局面，符合人民的愿望；有利于社会生产的发展。 ②建立专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地经济文化交流。 ③扩大疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 ④广建宫殿陵墓，劳民伤财；焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。 2．统一多民族国家的捍卫者康熙帝 (1)面临问题：地方割据势力的威胁尚未清除；对边疆的有效控制尚未完成；沙俄势力东进。 (2)重大举措： ①平定“三藩”，有利于安定统一。 ②收复台湾，在台湾设一府三县隶属福建省，促进了台湾的开发，巩固了海防。 ③三征噶尔丹，打击民族分裂势力。 ④抗击沙俄入侵，签订《尼布楚条约》，确定中俄东段边界。 ⑤册封五世班禅，加强对西藏的管理。 (3)评价： ①功绩：缔造和巩固了空前统一的多民族国家，开创出中国封建社会最后一个繁盛时代——康乾盛世。 ②过失：大兴文字狱；实行闭关政策；未能紧跟时代潮流，为后来中国的落后埋下隐患。 3．秦始皇、康熙帝二者的共同特征 (1)文治武功，雄才大略。秦始皇建立了第一个统一的多民族的中央集权的封建国家；康熙是中国封建社会晚期杰出的地主阶级政治家，缔造和巩固了空前统一的多民族国家，基本奠定了中国辽阔的版图，维护国家主权和领土完整。 (2)都为专制主义中央集权制度的发展做出了贡献。秦始皇建立三公九卿制、郡县制，康熙帝设南书房。 (3)都促进了我国统一的多民族国家的发展。 　东西方的先哲　　 1．儒家文化创始人孔子 (1)历史地位：孔子既是中国古代大教育家，也是世界上最伟大的思想家之一。其言论主要记录在《论语》中，并成为儒家学派的经典。 (2)主要思想： ①政治思想：主张“仁”(核心)和“克己复礼”；要实现仁和礼，就必须遵循中庸之道。 ②教育思想：在中国开私人办学先河，主张有教无类和因材施教。 (3)历史影响： ①孔子对中国后世产生深远影响，儒家思想成为中国传统社会的主流思想，渗入到社会秩序和个人行为规范之中。 ②儒家思想传播到亚洲各国，与西方文化并称为当今世界最具影响力的两大文化形态。 ③儒家文化对欧洲的哲学和文化产生重要影响。 2．西方古典哲学的代表柏拉图 (1)主要思想： ①哲学思想：唯心主义理念论，理念是世界的本质，现实世界是理念的反映。 ②政治思想：对现实政治不满，设计理想国。 ③强调法治。 ④注重教育：创立雅典学园，有利于后世教育事业的发展和人才的培养。 (2)评价：柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的。 3．孔子与柏拉图的比较 (1)相同点： ①时代：都处于奴隶制时代，其思想主张均处于文化源头的地位。 ②政治思想：孔子主张“仁”，反对暴政；柏拉图主张哲人统治的理想国，对民主政体不满；都体现“人治”的特点，都偏于理想化。 ③教育：都创办学校，重视教育，均主张因材施教，进行启发式教学。 ④影响：影响东西方文化的走向，在东西方文化的发展中起举足轻重的作用。 (2)不同点： ①柏拉图的研究主要在哲学领域，侧重于理性，主张建立理想国，追求真。孔子主要侧重于伦理道德，偏重于感性，追求善。 ②柏拉图相信灵魂不死，孔子对殷周以来的鬼神观念持怀疑态度。 　中外杰出的科学家　　 1．杰出的科学家 人物 活动 地位 精神 詹天佑 主持建成中国自行设计修建的第一条铁路——京和铁路 近代中国伟大的铁路工程师 热爱祖国、不畏艰难、勇于创造 牛顿 ①著有《自然哲学中的数学原理》(发现万有引力定律) ②创“归纳—演绎”研究方法 “近代科学之父” 勤奋探索、勇攀高峰、追求科学 2．科学家取得科技成就的共同原因 (1)个人品格：几乎每一个科学家都有勤奋好学、持之以恒的良好品格，这是古今中外科学家获得成功的内因，也是最普遍和最重要的因素。 (2)社会环境：社会经济发展是推动科学技术发展最深层的动力，国家和社会重视教育和科技的发展，是科学家能够取得成功的重要外因。 (3)内外交流：内外交流的发展有利于科学家取长补短，近代留学教育是内外交流的重要形式，有利于落后国家的科技较快地赶超西方国家的先进科技成就。 (4)爱国思想：爱国精神是众多科学家最深厚的精神动力，在殖民地、半殖民地国家这一因素的作用更大，更是调动科学家科技救国的强大动力。