(新人教版)七年级语文上册导学案：2.秋天的怀念.docVIP

13-14学年始丰中学七 年级（上） 语文 学科导学案（第一单元） 主备人朱丽聪_审核人___ 时间 学生姓名 __评价___ 小组 编号：02 课型 阅读课 学习目标：1.掌握文中生字、新词，结合课文理解重点词语的意思。人物的语言、动作、神态描写人物内心活动。?zēng ） 整宿（xiǔ ） qiáo（ 憔 ）悴 安fǔ（ 抚 ） 沉jì（ 寂 ） 仿膳（shàn? ） jué（ 诀 ）别 2. 作者在秋天怀念的是谁？为什么是秋天的怀念？ 怀念的是母亲； 题目为“秋天的怀念”，主要寓意是为在秋天怀念在秋天去世的母亲，也表明经过人生的“秋天”，母亲牵挂的儿女都已经长大了，懂得了怎样面对生活的困境。 二、 （二）学生合作，研读解疑????读书─质疑一个答案，都要找出相关的句子，说出怎样体会的，学习做阅读笔记话题：（??）的母亲。（找出写母亲的语段，朗读，感悟，体会）话题：（）的“我” （找出写“我”的语段，朗读，体会）学生展示，品读释疑??环节要求：通过组内展示和班内展示，陈述自己的意见，教师适时点拨。展示合作学习成果。提出问题，请教其他同学解决。学生探究，? ?????????? ?????????? ?????????????????????????? ?????????? ?????????????????????????? ?????????? ???????? ???????? ?????????? ?????????? ??????? ????????? ?????????? ?????????? ???? ???????????? 三、【梳理小结】 课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了 伟大无私 的母爱，表达了作者对母亲的 深深的怀念 。 四、【达标反馈】 1.听写（教师随机抽取文中的词语进行听写） 2.按课文内容，然后背诵。黄色的花（），白色的花（?），紫红色的花（?）而（? ），泼泼洒洒，秋风中正开得（?? ）。 3. 母亲昏迷前最后说的一句话是什么？说明了什么？ “我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”　；这句话说明母亲临死也不忘关怀自己的孩子。省略号省略了母亲对儿女的无限牵挂。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 　　　　 　 4.文中哪些句子表现了母爱的无私伟大和深沉，请从文中摘录两句，并加以品析。 （1）示例：母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘二俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” 赏析：从“扑”、“抓”“忍住哭声”等动作描写，可以看出母亲看到儿子痛苦时自己的心痛与爱怜之情。 （2）示例：她憔悴的脸上现出央求般的神色。 赏析：神态描写。“憔悴的脸”表明母亲积劳成疾，“央求般的神色”见出母亲的耐心、慈祥。即使“暴怒无常”的“我”，也不由得为之感动了。 教与学随笔 课后反思 教与学随笔