(新人教版)七年级语文下册15 孙权劝学学案.docVIP

15 孙权劝学 学习目标： 1．体会人物语言的情味。 2．学习一些文言实词和虚词的用法。 3．学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。 4．理解本文开卷有益的主旨。 ??司马光(1019～1086)，字君实，号迂叟世称涑水先生。北宋、史学家。，陕州夏县（今属山西）涑水乡人。司马光学识渊博，史学之外,音乐、律历、天文、书数，无所不通。主要有史学巨著《资治通鉴》、《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。宋仁宗赵祯宝元元年(1038)举进士甲科，屡迁天章阁待制兼侍讲、知谏院等，遇事敢言，多所建白。撰《通志》八卷奏呈，颇为英宗重视，命设局续修。宋神宗赵顼即位，擢翰林学士，名其书曰《资治通鉴》，并亲自作序。王安石当政，推行新法，司马光极力反对，从此居洛阳十五年,六任闲职,皆以书局自随，专意编纂《资治通鉴》。元丰七年(1084)，书成。哲宗即位成为反对变法的领袖人物。他任相不到一年，尽罢新法。历史传记吕蒙，字子明，汝南富陂人，三国时东吴名将。少年时依附姊夫邓当，随孙策为将。以胆气称，累封别部司马。孙权统事后，渐受重用，从破黄祖作先登，封横野中郎将。从围曹仁于南郡，并于濡须数御曹军，屡献奇计，累功拜庐江太守。在军旅之时，在孙权的劝说下发愤读书，深为孙权、鲁肃所依赖。后进占荆南三郡，计擒郝普，于合淝战奋勇抵抗魏军追袭，以功除左护军、虎威将军。又后上代鲁肃守陆口，设计袭取荆州，击败蜀汉名将关羽，拜南郡太守，封孱陵侯，受勋殊隆。然而旋即得病，不治而薨，享年四十二岁。 ．（1）《孙权劝学》选自《?》，是?（朝代主持编纂的一部?通史，记载了从?到五代1362年间史事。????（2）文中“治经”中的“经”指《诗》《?》《?》《?》《》等书。?阅读文言文要注音字的读音，请给下面的字注音。??卿（?）涉（?）邪（?）孰（?）遂（?）岂（?） 2、 这几句该怎样断句？（用斜竖线标出节奏） （1）、蒙辞以军中多务孤岂欲卿治经为博士邪自以为大有所益士别三日大兄何见事之晚乎！权谓吕蒙曰（）当涂掌事（蒙辞以军中多务（）孤岂欲卿治经为博士邪（）孰若孤（）?但当涉猎（）? （8）自以为大有所益（）?蒙乃始就学（）及鲁肃过寻阳（）卿今者才略（）（12）非复吴下阿蒙（ ） （13）士别三日（）见事之晚（）蒙辞以军中多务孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎，见往事耳。孰若孤蒙乃始就学卿今者才略吴下阿蒙士别三日大兄何见事之晚乎！1．体会人物语言的情味。 2．学习运用吴下阿蒙刮目相待等成语。 3．理解本文开卷有益的主旨。 再次朗读课文，注意人物对话的语气。（完成目标1） 1）卿今当涂掌事，不可不学！ （2）邓岂欲卿治经为博士邪！4）卿今者才略，非复吴下阿蒙！（）5）大兄何见事之晚乎！（） ．吕蒙读后发生了什么样的变化？通过谁的所见所语来写？ ．孙权如何以现身说法，劝吕蒙学习？ 2．古代文言文中的许多语句是成语的重要来源，请根据下面两句话的意思，在本文中找出相应的成语，并用成语写一段文字。????（1）比喻人学识尚浅。（?）????（2）另眼相看，用新眼光看人。（?） 孤岂欲卿治经为博士邪！ 古义： 今义： 但当涉猎，见往事耳。 古义： 今义：