(鲁教版)八年级政治下册《第十六课 治国安邦的总章程》复习教案.docVIP

《第十六课 治国安邦的总章程》 课题 本单元第 课时 本学期总第 时 课型 复习 主备教师 复备教师 学科 思品 备课时间 上课时间 教学目标 情感、态度、价值观：能力目标：知识目标： 难点 进一步提高学生分析热点能力，理论联系实际能力 教具准备 多媒体 过程 教学内容 时间 复　　备 教 学 过 程 学 过 程 媒体出示本课知识框架，帮助学生形成知识系统 第16课治国安邦的总章程 第一节“ 宪法是国家的根本大法” 怎样理解宪法是国家的根本大法？ 2为什么说宪法具有最高的法律效力？ 第二节“宪法是最高的行为准则 ３最高行为准则的表现。 ４、青少年怎样遵守宪法？ 学生结合知识结构框架及复习提纲，对本课复习内容进行巩固 第16课治国安邦的总章程 1.怎样理解宪法是国家的根本大法？（P84-87, ①②③） ①根本问题　②法律效力　③制定和修改更为严格 2为什么说宪法具有最高的法律效力？P86 3.宪法是最高行为准则的表现。（P87－９０，①②③） ①一切国家机关的最高行为准则　②团体和组织　③全体公民 ４、青少年怎样遵守宪法？（P90） 三、小组对抗检查、教师抽查 采取小组对抗与教师抽查相结合的方式，加强学生对知识的理解与掌握。 学以致用 1.马克思说：“宪法是法律的法律。”这句话说明了（ ） A.宪法具有最高的法律效力B.宪法规定了国家生活中的根