集中发热疫情处置ppt课件.ppt

2、加强室内通风，保持个人卫生 注意保持教室、宿舍、食堂等场所的空气流通，经常开窗通风，保持空气新鲜。每天通风不少于2小时。学生上课时，宿舍要开窗通风；课间和课后教室通风。并注意将窗户全部打开，形成对流。 自然通风不良的，应采取机械条件加强通风。如确要使用的中央空调和分体空调，应清洗消毒空气滤网、管道后再使用。 使用分体式空调的场所应定时多次开启门窗，或启动换气风扇换气，换气完毕再继续使用。换气时间按风扇流量、室内空间大小而定。 勤晾晒被褥、勤换衣、勤洗手、不共用毛巾手帕等；咳嗽和打喷嚏时用纸巾或袖子遮住口、鼻，出现流感样症状后或接触病人时要戴口罩。 3、疫情监测分析 发生流感样病例暴发疫情的学校及托幼机构应强化每日晨检制度，做好详细记录，追踪学生缺课原因，以便及早发现流感样病人并采取相应措施。 学校内因病缺勤/缺课人数短期内异常增加时，应在向教育行政部门报告的同时向当地卫生部门报告。 医疗机构门诊监测 医疗机构的门、急诊短期内发现就诊的流感样病例（尤其是中小学生）明显增多时，应做好登记，及时向当地防保所或疾病预防控制机构报告。 疾病预防控制机构的信息监测 疾病预防控制机构根据学校、辖区内医疗机构以及其他信息来源的报告情况，进行综合分析，评估疫情趋势，发现流感暴发的苗头时及时预警。 4、易感高危人群 在流感样病例暴发期间，儿童、老年人和慢性病患者等高危人群要减少或避免参