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领导心力研究 郑 确 E-mail: zhengque924@163.com 话说“领导心力” 听过这个说法吗？ 你的感觉是？ 你当上领导的前前后后…… 有关领导的问题…… 理论研究引入时间不长 实践中的问题千差万别 我们自己在工作中的困惑 我在领导工作中的情况 最头疼的事情　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　 假设我能 　　　就好了。 几个实践中的问题 人们通常是依据什么评估一位领导的 你是依据什么来评估你的领导的 你的下级是依据什么来评估你的 我希望我的领导 假设我的领导能　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　就更好了。 如果我的领导能　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　我就会给他更高的赞扬。 我的下级对我的期望 他们总是希望我更加　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 他们对我的评价通常是根据我　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一个称职的领导 长相上有讲究吗？ 学历上有标准吗？ 知识和能力上的要求是….　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 领导心理与领导心力 领导心理 关于是什么…… 关于为什么…… 领导心力 关于是什么…… 关于为什么…… 我们思考的目的 提高领导绩效 完成工作目标 善待自己 关爱他人 你是一枚集束炸弹 潜能在你体内 心理学研究与实证材料显示的结果 神秘的自我 让火山尽情地喷发吧 取得更多的成就－－必然结果 获得更大的自由－－自然结果 得到更好的满足－－心理收获 领导心力五要素 自我意识 识别他人 沟通能力 情绪控制 学习成长 要素一：自我意识 自我意识的内涵和结构 自我意识的建立和发展 什么是健全的自我意识 要素一：自我意识 自我意识的内涵 生理自我 社会自我 心理自我 要素一：自我意识 自我意识的结构 知——自我认识 情——自我体验 意——自我把握 要素一：自我意识 自我意识的建立和发展 生理自我的成熟 社会自我的逐步确立 心理自我的不断发展 要素一：自我意识 自我意识的健全和完善 自我认识 自我悦纳 自我把握 训练 以“我是”打头，写20个句子，要求反映自己的客观情况。 训练提示： 　　这是一个帮助人们自我认识的训练，在所写的结果中，看看有多少是站在别人的角度来谈的，多少是站在自己的角度来谈的；有多少是长处及优点，有多少是短处或缺点。分析一下会对自己有更多的了解。 要素一：自我意识 自我认识的方法 与别人相比较了解自己 利用自己的工作成绩了解自己 参照别人的态度和评价了解自己 通过内省和自我分析了解自己 求助科学测量了解自己 你的过去和你的现在 你的主要生活信念或信条是什么 你为人处事的原则是什么 你认为什么是幸福 我主要的生活信念及信条 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我为人处事的原则 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 我认为一个人的幸福是 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 自我认识中的几个问题 认识自我是一个过程 认识自我是一个痛苦的过程 认识自我才能更好地发展自我 认识自我的潜力 要素一：自我意识 自我悦纳的方法 我的优势在哪里－－实践去 取长补短－－有点必要、有点辛苦 别人怎么说－－究竟有多重要 自卑与自责－－解决问题吗 自我悦纳中的几个问题 对所谓长处和短处的认识 “我很笨，但我不在乎” 我不怕说：“我错了” 你喜欢自己吗？为什么？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 讨论题 你能够悦纳自己吗？如果不能请说出你的理由，并对照培训中所说的增进自我悦纳的几种方法去思考，看看内心感受