平面美术设计基础 第3章 色彩基本原理2.2.ppt

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平面美术设计基础 第3章 色彩基本原理2.2

3.邻近色 邻近色是指在色相环中任意45°左右的颜色。 由于颜色之间相互毗邻,故称为“邻近色”。 例如黄色与绿色系、黄色与红色系、红色与紫色系、蓝色与绿色系等。 图3-21所示为邻近色举例。 4.对比色 对比色是指在色相环中任意130°两端相对的颜色。 例如红色与蓝色、黄色与蓝色、绿色与橙色等,图3-22所示为对比色举例。 5.补色 补色是指在色相环中180°两端相对的任何颜色,也称余色。 补色在视觉上产生强烈的对比关系。 图3-23所示为补色举例。 6.冷暖色 冷暖色是指颜色的冷暖倾向,即“色性”。 图3-24所示为冷暖色在绘画上运用的举例。 3.1.4 色彩的混合 将两种或两种以上的颜色按一定的比例关系进行混合形成新的色彩,这种方法称为色彩混合。 色彩混合主要有以下3种形式。 1.加色混合 加色混合也称为色光混合。它是以光的三原色红(朱红)、绿(翠绿)、蓝(蓝紫)为基本色光进行混合的, 光可以混合出任何色光,而任何色光却不能混合出三原色, 色光混合的色彩成分越多,合成的色彩明度越高,因此称之为加色混合。 色光实质是一种视觉混合,它是通过人的视觉器官来完成的。 图3-25所示为加色混合举例。 2.减色混合 减色混合指颜料的混合,是一种物质性色彩混合模式。 颜料混合的特点与加色混合相反,混合后的色彩在明度、纯度上都有所降低,混合的成分愈多,其明度愈低, 图3-26所示为减色混合举例。 (1)直接混合:是以颜料的三原色红(品红)、黄(柠黄)、蓝(湖蓝)为基础。 三原色,又称原色,是最纯的颜色,从理论上讲,除白色外,原色可以调出一切颜色,而无法被其他颜色调出。 图3-27所示为直接混合举例。 (2)叠置混合:也称叠色,是减色混合的另一种形式。 透明色相互重叠放置产生的新颜色,称为叠色。 图3-28所示为叠置混合举例。 3.中性混合 中性混合是基于人的视觉生理特征所产生的视觉色彩混合,而并不变化色光或发光材料本身,混色效果的亮度既不提高又不降低,所以称为中性混合。 图3-29所示为中性混合举例。 (1)颜色旋转混合:是指把两种或多种颜色并置于一个圆盘上,使其快速旋转所产生的色彩。 图3-30所示为颜色旋转混合举例。 (2)空间混合:将不同的颜色并置在一起,当它们在视网膜上的投影小到一定程度时。 这些不同的颜色刺激就会同时作用于视网膜上邻近部位的感光细胞。 以致眼睛很难将它们独立地分辨出来,此时会在视觉中产生色彩的混合,这种混合方式称为空间混合。 图3-31所示为空间混合举例。 3.2 色彩的基本训练 3.2.1 色彩写生习作、临摹练习的要点 掌握正确的临摹方法恰恰是绘画入门的捷径。 其次,要掌握正确的临摹方法及作画步骤。 最后,还应学习和研究作品的风格、表现手段以及笔触的运用等。 3.2.2 单色水粉写生练习 单色水粉写生也称单色画,是指画面以一种水粉颜色为主,加黑色或加白色形成的明度变化的表现形式。 图3-32所示为单色水粉写生举例。 3.2.3 简单静物色彩写生练习 静物色彩写生作为基础训练的重要课程,一般是从水粉静物写生开始的,其主要原因是由水粉画的特点所决定的。 水粉画(见图3-33) 1.水粉画的特点 水粉画(见图3-34~图3-36)。 2.水粉画的工具和材料 图3-37~图3-41所示为水粉画的工具和材料。 (1)画纸(见图3-37)。 (2)画笔(见图3-38)。 (3)颜料(见图3-39)。 (4)调色盒(见图3-40)。 (5)笔洗(见图3-41)。 3.静物写生的方法与步骤 (1)静物的选材与摆放。 图3-42所示为静物选材与摆放的举例。 (2)静物的构图与起稿 图3-43所示为静物构图举例。 图3-44所示为用铅笔起稿的水粉画。 颜色起稿图3-45所示。 (3)水粉静物写生常用表现方法: ① 干画法 图3-46所示为干画法举例。 ② 湿画法 图3-47所示为湿画法举例。 在水粉画训练过程中,一般常用干湿结合的表现方法表现客观对象。 图3-48所示为综合画法举例。 (4)水粉静物写生的基本步骤: 写生原则:从整体到局部,从局部回到整体;从感性到理性,从理性回到感觉。 整体的联系和比较,这种观察分析方法必须贯穿作画全过程。 具体步骤如下所述。 ① 构思构图(见图3-49)。 ② 构图

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