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- 2018-06-07 发布于北京
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九年级化学上册 7.2 燃料的合理利用与开发(第1课时)导学案(新人教版)
7.2 燃料的合理利用与开发(第1课时)
【学习目标】
1.了解化石燃料是重要的自然资源及其不可再生性,认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性;
2.知道石油炼制出的几种主要产品及其用途;
3.知道煤的几种主要产品及其用途;
4.了解化学反应中能量的变化,认识燃料充分燃烧的重要性。
【情境导入】
知识点一:化学反应中的能量变化
【自学】阅读教材P136~137?????? ???? ? ?和⑵???? ?????? ??????。
P136实验7-3,回答下列问题。
现象 感觉 试管壁 方程式 分析 可见,化学反应在生成新物质的同时,还伴随着 的变化。有些反应能 热量(如碳等的燃烧),有些反应 热量(碳与二氧化碳的反应)。
▲注意:在判断一个化学反应是吸收热量还是放出热量时,不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断,例如,碳和氧化铜的反应需要高温的条件,但该反应却是一个放热反应。
知识点二:化石燃料的利用
【自学】阅读教材P137~140至海底“可燃冰”,并完成下列问题。
一、三大化石燃料(矿物燃料)
1.煤和石油
煤石油天然气,主要成分是甲烷(CH4)P139实验7-4
实验现象 分析 导管口中的甲烷 甲烷燃烧,火焰呈 色 干冷的烧杯 倒入澄清石灰水的烧杯 【结论】说明甲烷中一定含有_____、_____元素。
【归纳小结】
俗名沼气、、瓦斯物理性质化学性质用途存在
【课堂练习】
1.下列有关煤、石油、天然气的说法不正确的是( )
A、它们都是当今世界最重要的化石能源 B、它们燃烧都生成二氧化碳
C、它们的蕴藏量是无限的 D、它们都是混合物
4.关于易燃和易爆物品的生产、使用、运输、贮存方法不正确的是( )
A.存放时要露天放置,紧密堆积
B.搬运取用时要轻拿轻放,不能摔、砸和撞击
C.运输时,避开人口稠密区
D.生产厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离
5.某气体由氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成。点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾;把烧杯迅速倒转过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变混浊。下列对气体组成的推断不正确的是( )
A.可能三种气体都存在 B.可能只有氢气
C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D.可能只有甲烷
6.有一瓶无色气体,可能由甲烷、氢气、一氧化碳中的一种或两种或三种组成,为探究其组成情况,将气体点燃,并将燃烧后的产物通入下列装置中,请根据有关情况推测该气体的组成(提示:浓硫酸具有吸水性)
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