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我与飓风第一次亲密接触
我与飓风第一次亲密接触
2011年的美术统考已尘埃落定,风尘仆仆的赶考日子却还历历在目,最为珍贵的是那段艰难而又漫长的强化训练的日子,每天吃饭――画画――睡觉,三点一线的生活,这种外人看起来极度单调乏味的生活,并未磨灭艺考生的斗志,曾经在画室里挥洒过的汗水、喜悦的泪水,已深深地刻在了每位考生的心中,成为毕生受用的精神财富。
梁晓林
徐州睢宁一中
素描:138分
色彩:137分
总分:275分
排名:全省第23名
※#8194;初识飓风:瞌睡虫遇到枕头#8194;※
第一次听说飓风画室,我记得是在09年中秋节随父母到舅舅家走亲戚的时候。舅舅家的孩子以优异的美术成绩即将迈进大学门槛,喜悦之情溢于言表。那时我还在读初中,受其影响我也逐渐喜欢上了画画,闲暇之际也画些卡通漫画之类的,不过并没有接受过系统的正规教育,对于美术知识也是一知半解。其实我的个人爱好非常广泛,但我最钟爱于画画。我发觉每当提笔画画的时候精力非常集中,时间过得很快很充实,而且画好之后有种强烈的成就感。
暑假过后我勉强地考入了高中,开始了向大学迈进的生活。对于飓风画室的真正了解是从高二的下学期开始的。由于文化成绩一直不太理想,要依靠它来实现我大学的梦想简直就是妄想。父母和班主任老师的劝导,再加上我对于画画的痴迷程度,于是我选报了美术专业,很荣幸地成为飓风画室的一员,开始接受严格的正规美术教育。
※#8194;走进飓风:激情燃烧的岁月#8194;※
美术第一节课便是我们的启蒙老师在讲台上生动幽默地讲解画室上课规章制度以及美术器材如何使用。比如:画架画板如何搁置,纸张如何固定及各种型号的铅笔如何使用。老师的一番讲解激发了我对于画画的兴趣,这时美术老师开始在素描纸上教我们练习线条,反复练习竖线,横线和斜线等等。经过反复的练习加上老师的挨个辅导我很快掌握了拿笔姿势并排出漂亮的线条。带着被燃起的激情,我早已支好画具急切盼望着下一课程的到来。接下来,老师开始讲起有关素描中的透视理论知识,也就是不同角度物体的透视变化。例如“近大远小,近宽远窄,近高远低”等等之类的四字口诀。这些也是我从未接触过的新事物,从未想到过画画有那么多值得学习的东西,真是受益匪浅啊!
就这样在老师的悉心指导下,我开始了处女作的绘画之旅。费了九牛二虎之力,终于完成了处女作,心中暗自窃喜,感觉还比较满意。其实我也不知道什么是好画,应该说眼低手也低吧!通过老师的一番修改和讲解我这才意识到什么是好画,该如何欣赏好的作品。经过老师的认真辅导加上我的努力,我的绘画水平有了明显的提高。两周后的分组考试结束,我被分到了第三组。
※#8194;曲折飓风:飞跃平台 海阔天空#8194;※
通过飓风画室老师全力以赴的辅导和同学们的互相学习,我不断进入新的课程迎接新的挑战。就这样,一个月两个月过去了,课程从素描石膏几何形体转变为素描静物,素描头像,水粉色彩以至到画半身像。一路走来,难免出现坎坷、心酸和泪水。其中在画素描头像和色彩阶段,我的水平出现了停滞不前的现象。这让我焦躁、坐立不安。
两周后的分组考试我倒退到了第八组,那时的我开始自暴自弃,开始绝望气馁了,丧失了画画的信心。主管老师是看在眼里急在心里,便把我叫到办公室里用和蔼可亲的语气问我事情的原因。我忍不住第一次流出了泪水,说出了事情的原由。主管老师和任课老师听了后,并没有严厉地训斥我,依旧用和蔼的语气给我“洗脑”,并告诉我如何解决画画和生活中出现的一些问题。这也是我再一次听到美术专业术语――平台期。在画画中会遇到一段没什么进步、停滞不前的时间,这便是一个平台期,度过平台期即将迎来很大的进步。经过老师的再三劝导,带着对未来大学的美好憧憬,我调整好心态又一次杀回了战场,每一张画当考卷一样去对待。几次的模拟考试的成绩还比较理想,我分到了第二组,这使我再一次找回自信,雄心再起。像我这样的情况其他同学也时而出现,也是通过各位老师的开导教育,在以后的学习绘画过程中不断取得新的突破。
※#8194;告别飓风:轻轻的#8194;我走了#8194;※
时光如梭,不知不觉即将面临最后的江苏省美术统一考试了,难免心中有些紧张、焦虑不安。于是所有任课老师像往常一样全身心投入,向我们讲述如何调整考场心态,怎样把自己的绘画才能发挥得淋漓尽致,达到最佳状态。老师还因人而异,给特殊学生做些特殊心理辅导。那段时间,我的作画时间屈指可数,只能以小时来计算了。我们都积极地投入到备考中去,学习氛围更加浓重了,教室里只能听到作画时铅笔在纸张上发出的沙沙声音,说到了废寝忘食的地步一点也不夸张。春节前夕让我担心已久的美术成绩终于揭晓了,我
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