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新闻编辑学核心概念解析 　　作为新闻学的一个重要分支，新闻编辑学与新闻采访学、新闻写作学、新闻摄影学等构成新闻学基本的应用理论。掌握一门学科的基本知识，首先要明了这门学科将要运用于何处，与新闻学的其他分支学科有何不同，更重要的是对这门学科的核心概念深谙于心。 　　新闻编辑在新闻实践中有一整套完整的流程，而编辑则要负责从约稿到统筹组合的全部过程，是新闻制作中的总把关人。从确定选题开始，编辑指导记者进行采访写作，成稿之后，编辑将所得稿件进行筛选，因为有限的版面不可能完全呈现无限的稿件。在此之后，筛选得出的稿件也并非立即使用，还要经过润色加工。得到优化的稿件在见诸报端之时也需要经过编辑的排列组合，最后，成形的版面将显示出某种版面语言，从而符合媒体自身的定位与态度，这也是在如今竞争激烈的纸质媒体中拔得头筹的关键一搏。 　　国内学者对于编辑的流程大多已有总结，虽然并没有形成对新闻编辑学的核心概念的非常一致的解读，但是通过对编辑流程的总结与实践，基本上可以将“选择、优化、组合和评价”概括为新闻编辑学的核心概念。 　　本文以2011年12月1日第360期《新周刊》为例，通过对本期主题“郑在做，郑在爱”的分析，进一步解析新闻编辑学的四个核心概念。 　　 　　选择：材料的筛选 　　对于杂志来说，选择包括对专题的选择，也包括对于稿件的选择；而对于报纸来说，选择更偏重于对稿件的选择，因为杂志的版面远远多于报纸，而大多数杂志都是以专题策划来吸引受众。 　　《新周刊》于1996年8月18日在广州创刊，历经十余年发展，已成为中国社会变迁敏锐的观察者与记录者，以“中国最新锐的时事生活周刊”的定位成为中国期刊市场上最具代表性与影响力的杂志之一。其总主笔闫肖锋曾指出，《新周刊》的核心竞争力就是“概念+趋势观察”。① 　　《新周刊》擅长概念营销，整合社会百态，再将之贩卖给受众。每一期的专题策划都是杂志的主打栏目，以15至50页的篇幅全方位报道新锐话题，形成自身特色。曾策划过“弱智的中国电视”、“飘一代”、“她世纪”、“第四城”、“伪中产”、???二的纠结”等众多经典专题，无一不扣合当下社会现状与趋势，也带有杂志本身的新锐与敢言的特征。 　　第360期“郑在做，郑在爱――郑渊洁：一个常识主义者的自媒体”这一选题的策划，从内容上说，《新周刊》正是抓住了郑渊洁从童话作者向公益行动者的转变过程，尤其是在网络上的公开转变。这样的选择符合《新周刊》紧握时代节奏的定位，而为郑渊洁贴上的“常识”标签，也是杂志一直追求的独立与新锐目标。总的来说，专题的选择是编辑根据本杂志或报纸的定位与风格，遵循新闻规律、社会发展趋势而定的；相对地，杂志选题的时效性没有报纸的高，报纸更注重新鲜性。而对于稿件的选择，既要契合选题，尊重时效性，也要符合版面安排，更要符合媒体自身的定位与风格。 　　 　　优化：稿件的打磨 　　对于编辑来说，记者采写的稿件需要经过润色处理，其中包括文章语言运用的准确性与风格化，标题与版面的配合，稿件与图片或资料的共同配置等。第360期的《新周刊》以郑渊洁以及郑渊洁的教育思想与态度为主题，在专题封面的打造上，就颇具“新周特色”。大红色标题“郑在做，郑在爱”大胆而新潮，配以漫画郑渊洁，以黄色为背景色，非常惹眼，也是《新周刊》惯用的“标题党”风格。 　　再看专题文章，“郑渊洁是一种态度”，“从童话大王到社会公民”，“写给残酷世界的儿童教程”，“中国式童年”和“把小事解决了，世界会更好”，这些标题不是主流媒体的主旋律路线，也不是一般的文化杂志的文化角度，而正是《新周刊》本身标榜的常识与新锐态度。每一篇文章的写作风格也更偏向于通俗与新潮，更多网络语言，偏重娱乐化、图像化和趣味化。 　　在此，编辑的优化是将稿件差中选好，好中选优，通过修改、补充、删除等手段将稿件编排地更具新闻性，更有特色，更加符合受众的阅读习惯。 　　 　　组合：版面的配合 　　组合也是编辑的重要一环，组合可分为稿件之间的组合和稿件在版面的配置。编辑按照一定的报道意图将不同的稿件互相搭配，组成一个整体，从而完成稿件内容的连续与深化，稿件之间的组合可以有很多种，有长篇与短篇的组合，有报道与资料的组合，有图文组合，有正反方意见的组合等，而这些稿件被安排在版面中的位置，最终形成的版面语言可以传达出编辑的思想主旨。 　　在《新周刊》这期专题报道中，第一篇文章是“冷却的社会与行动的个人――‘郑渊洁’是一种态度”，这篇文章正符合封面标题所强调的常识与郑渊洁的行动。第二篇文章是“郑在改变――从童话大王到社会公民”，这篇文章结合了郑渊洁之前的经历，将人物立体化。随后的报道是郑渊洁的教育理念，而这篇文章也配合了接下来的报道“写给残酷世界的儿童教程”，至此，郑渊洁“正在做，正在爱”的形象变得更加充