孕早期hcmv感染导致子代大鼠学习记忆损伤的机制分析-mechanism analysis of learning and memory impairment caused by hcmv infection in early pregnancy in offspring rats.docxVIP

缩略词表英文缩写HCMV英文全称Human cytomegalovirus中文全称 人巨细胞病毒MRIMagnetic Resonance Imaging头颅磁共振SHNLSensorineural hearing loss感觉神经性耳聋NMDAN-methyl-D-aspartic acidN-甲基-D-天冬氨酸HELFHuman embryonic lung fibroblast人胚肺成纤维细胞PBSPhosphate-buffered saline磷酸缓冲盐溶液Rpm(g)Revolutions per minute每分钟转数CPECytopathic effect细胞病变效应SPSSStatistical Product and Service Solution统计产品与服务解决 方案ANOVA 分析Analysis of Variance重复测量方差分析TabTable表FigFigure图NPCsNeural Precursor Cells神经元前体细胞LTPLong-term potentiation长时程增强LTDLong-term depression长时程抑制效应TCATricarboxylic acid cycle三羧酸循环ACC1Acetyl-coenzyme a carboxylase限速酶乙酰辅酶 A 羧 化酶CaM KIICalmodulin-dependentprotein kinaseⅡ钙调素依赖性蛋白激酶ⅡDHADocosahexaenoic acid二十二碳六烯酸EPAEicosapentaenoic acid二十碳五烯酸孕早期 HCMV 感染导致子代大鼠学习记忆损伤的机制研 究[摘要] 目的 人巨细胞病毒(Human cytomegalovirus，HCMV)先天性感染是导致儿 童学习记忆障碍的一个重要因素，本文利用 Morris 水迷宫，头颅磁共振（Magnetic ResonanceImaging,MRI ）和 病 理 探 讨 孕 早 期HCMV感 染 导 致 子 代 Sprague-Dawley(SD)大鼠学习记忆损伤的机制。方法 建立 HCMV 先天性感染的 SD 大鼠模型，从实验组和对照组各随机抽取 6 只三月龄的子代大鼠，通过 Morris 水 迷宫证实子代大鼠学习记忆功能的损伤，利用头颅 MRI 和病理探讨其损伤的可能 机制。结果 Morris 水迷宫显示实验组和对照组逃避潜伏期在第一天和第二天有显 著的统计学差异（第 1 天：96.33s vs 48.37s，P=0.004;第 2 天：76.85s vs 33.49s， P=0.005 ）， 实 验 组 大 鼠 到 达 平 台 的 总 路 程 明 显 延 长 （ 第 1 天： 12.27m vs 7.66m,P=0.003; 第 三 天 ： 8.35mvs4.12m,P=0.005; 第 四 天 :6.45mvs2.84m,P=0.001 ）； 实 验 组 在 平 台 象 限 所 花 的 时 间 比 值 较 对 照 组 短 (0.15 vs0.34,P=0.034)，实验组穿越平台的次数较对照组少（1.86 vs 2.50,P=0.015)。 头颅 MRI 显示实验组 T1W1 和 T2W1 信号显示双侧侧脑室和第三脑室体积扩大；实 验组皮质萎缩和钙化点较对照组明显。病理显示实验组子代大鼠皮质神经细胞坏 死、减少，水肿，细胞核消失现象，部分细胞呈巨细胞变；海马齿状回颗粒细胞 损伤、减少和结构紊乱。结论 孕早期 HCMV 感染引起子代 SD 大鼠脑室体积扩大， 皮质萎缩以及海马神经元呈巨细胞病变，海马齿状回颗粒细胞损伤，从而导致学 习记忆功能损伤，其分子学机制正在进一步研究。[关键词] 人巨细胞病毒；学习记忆损伤；Morris 水迷宫实验；头颅磁共振；病理； SD 大鼠Mechanism Research of Impairment Learning and Memory in Offspring Rats Induced by Human CytomegalovirusCongenital Infection in Early PregnancyAbstractObjective: Human cytomegalovirus(HCMV) congenital infection is an important factor leading children learning and memory impairment. We used Morris water maze, cranial MRI and histopathology to investigate impairment on learning and me