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高校在大学生人文素养培养中定位与作用 　　摘要： 大学生的人文素养不仅关系到大学生自身能否全面发展成为合格人才，更直接关系到国家和民族的未来。针对当代大学生人文素养逐渐缺失的现状，通过分析大学生所处社会及成长环境，教育环境及社会快速发展的大背景，探讨了高校在大学生人文素养培养过程中的定位及作用。 　　关键词： 大学生；人文素养；高校 　　中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）05-0267-02 　　0引言 　　21世纪是一个经济、科技、信息高速发展的时代，是一个世界各国对于人才竞争更加激烈的时代。大学生作为青年中的精英人才，是民族的脊梁，是国家的希望，他们的人文素养不仅关系到一个民族的世界竞争力，也关系到一个民族的价值取向，更关系到一个民族的尊严和民族精神的塑造。在科技革命方兴未艾，商品经济高度发展，经济全球化、信息网络化的当今社会，大学生人文素养的弱化、人文精神的失落，已成为制约我国高等教育发展的“瓶颈”[1]。 　　教育部在《关于加强大学生文化素质的若干意见》中提出，加强大学生的人文素质教育，提高大学生的综合素养已经成为高等教育十分迫切而重要的任务之一[2]。那么，作为大学生培养的主要载体-高校，在大学生人文素养培养过程中具有无比重要的地位。强化高校教育改革，明确高校职责，适应新时代对大学生人文素养的需求，培养一批批德才兼备