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普通高校高水平运动员激励现状研究 　　摘 要: 以上海市普通高等学校招收的高水平运动员为对象,通过问卷调查等方法,研究了高 水平运动员群体的需要顺序是:自我实现需要、生理需要、尊重需要、安全需要和社交需要 ,在此基础上,探讨了上海市普通高等学校高水平运动员的激励现状,认为:不同运动等级 、不同训练年限的高水平运动员在大学期间不同年级对需要的选择与侧重点是不一样的,有 特殊的需要结构。普通高等学校高水平运动队教练员(教师)应把握住对整个高水平运动员 这个群体优势需要的激励,寻求有效的激励措施,增加激励措施的多样化,提高激励措施的 有效性,提高对高水平运动员的激励效果。 　　关键词:高水平运动员;普通高校;需要层次;需要结构;激励 　　中图分类号:G804.87文献标识码:A文章编 号:1007-3612(2010)08-0079-05 　　 　　A Study on the Current Condition of Incentive of High?level Spo rtsmen 　　――a case study of Shanghai universities 　　HUANG Ying?jie?1,LIANG Bo?2,FENG Li?2 　　(1.Shanghai Jiao Tong University, Shanghai 200030, China;2.Shanghai Sports Institute, Shanghai 200051, China) 　　Abstract: The paper takes the high?level sportsmen enrolled in the universities in Shangh ai as the study object. By the method of literature review, the paper sequencesthe demands of the high?level athletes, that is the demand of self?fulfillmen t, physical demand, the demand of being respected, security demand and socializa tion demand. On the basis, it discusses the current situation of the incentivesof these students. It argues that the demands and focuses of the students at d ifferent levels and with different seniority of training are different. And thedemand structure is special. Coaches of these athletes should grab the incenti ves of the whole group of high?level athletes, seek for effective incentive me asures, increase the diversity of incentive methods, strengthen the effectivenes s of incentives and achieve the incentive goal for the high?level athletes. 　　Key words: high?level athletes; university; demand level; demand str ucture; incentives 　　 　　 自1986年教育部实行“普通高等学校开展高水平运动队试点工作”以来,普通高等学校 勇于探索,积极开展运动训练,使高等学校的运动技术水平大幅提高,为国家培养了一批优 秀人才,推动了普通高等学校体育工作的全面发展。? 　　普通高等学校高水平运动员要成为国家培养全面发展的高水平体育人才,完成世界大学 生运动会及国际、国内重大体育比赛的参赛任务,为国家奥运争光计划和竞技体育可持续发 展做贡献,就应当正确而充分地激励普通高等学校高水平运动员,充分发挥其训练积极性, 不断提高自己的运动技术水平;吸引运动员长期坚持训练;使运动队形成一种人人争先的竞 争气氛,有效地开发运动员的潜能,促使他们技战术的改进,提高整个运动队的运动技术水 平;提高训练质量和水平,有效缩短训练时间,顺利地解决“学训矛盾”等一系列问题。 　　 　　1 研究对象与