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幼儿园经营和管理课件
幼儿园经营与管理课件
幼儿园经营与管理课件
幼幼儿儿园园经经营营与与管管理理课课件件
绪 论
一、课程的地位与作用
二、为什么叫经营与管理?
三、课程体系
四、如何学习这门课程?
第一章 幼儿园经营管理概论
重点:概念的理解和记忆(管理者及三类管理
者的职能、管理、)
基本理论观点(管理者的技能要求、管
理的职能)
第一节 管理者、管理、管理学
一、管理者
(一)概念
通过协调其他人的活动达到与别人一起或
者通过别人实现组织目标的目的。
(二)管理者分类
1、高层管理者
2、中层管理者
3、基层管理者
(三)管理者技能要求
具有三种技能:
1、技术技能
2、人际技能:人品、性格、方法
3、概念技能
二、管理
(一)概念
1、20世纪早期管理理论的创始人法约尔认为:
管理是计划、组织、指挥、协调和控制。他
的观点到现在仍有指导作用。
2、管理就是通过计划、组织、领导和控制,协
调以人为中心的组织资源与职能活动,以便
有效率和有效果地实现组织目标的社会活动。
※(二)职能(实现目标的手段)
职能
计划 组织 领导 控制
� 三、管理学(自学内容)
第二节 幼儿园经营环境及分析
一、幼儿园经营环境的构成
一
(一)一般环境
般
环
境
政 社
治 会 经 人 技
和 术
文 济 口
法 环
化 环 环
律 境
环 环 境 境
境 境
� (二)具体环境
� 1、供应商
� 2、顾客
� 3、竞争对手
� 4、政府机构及特殊利益团体
第三节 幼儿园文化建设
一、什么是组织文化?
组织文化是指组织成员共有的价值观和
信念体系。
二、组织文化的基本内容
1、物质层文化
2、制度层文化
3、精神层文化
三、如何培养组织文化?
1、分析、诊断
2、条理化
3、自我设计
4、倡导、强化
5、实践、提高
6、适时发展
四、幼儿园形象战略
� 1、性质
� 2、选址
� 3、层次
� 4、规模
� 5、形象设计
思考与练习
1、什么是管理者?管理者按所处的组织层次分
为哪几类?管理者应具备哪些技能要求?管
理的职能包括哪些?
2、幼儿园经营环境构成是什么?
3、怎样宣传新建幼儿园?
4、幼儿园组织文化中必不可少的是什么?
第二章 幼儿园的筹建
重点:幼儿园选址的要求
幼儿园办园条件及注册
幼儿园的招生及宣传
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