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幼儿园经营和管理课件

幼儿园经营与管理课件 幼儿园经营与管理课件 幼幼儿儿园园经经营营与与管管理理课课件件 绪 论 一、课程的地位与作用 二、为什么叫经营与管理? 三、课程体系 四、如何学习这门课程? 第一章 幼儿园经营管理概论 重点:概念的理解和记忆(管理者及三类管理 者的职能、管理、) 基本理论观点(管理者的技能要求、管 理的职能) 第一节 管理者、管理、管理学 一、管理者 (一)概念 通过协调其他人的活动达到与别人一起或 者通过别人实现组织目标的目的。 (二)管理者分类 1、高层管理者 2、中层管理者 3、基层管理者 (三)管理者技能要求 具有三种技能: 1、技术技能 2、人际技能:人品、性格、方法 3、概念技能 二、管理 (一)概念 1、20世纪早期管理理论的创始人法约尔认为: 管理是计划、组织、指挥、协调和控制。他 的观点到现在仍有指导作用。 2、管理就是通过计划、组织、领导和控制,协 调以人为中心的组织资源与职能活动,以便 有效率和有效果地实现组织目标的社会活动。 ※(二)职能(实现目标的手段) 职能 计划 组织 领导 控制 � 三、管理学(自学内容) 第二节 幼儿园经营环境及分析 一、幼儿园经营环境的构成 一 (一)一般环境 般 环 境 政 社 治 会 经 人 技 和 术 文 济 口 法 环 化 环 环 律 境 环 环 境 境 境 境 � (二)具体环境 � 1、供应商 � 2、顾客 � 3、竞争对手 � 4、政府机构及特殊利益团体 第三节 幼儿园文化建设 一、什么是组织文化? 组织文化是指组织成员共有的价值观和 信念体系。 二、组织文化的基本内容 1、物质层文化 2、制度层文化 3、精神层文化 三、如何培养组织文化? 1、分析、诊断 2、条理化 3、自我设计 4、倡导、强化 5、实践、提高 6、适时发展 四、幼儿园形象战略 � 1、性质 � 2、选址 � 3、层次 � 4、规模 � 5、形象设计 思考与练习 1、什么是管理者?管理者按所处的组织层次分 为哪几类?管理者应具备哪些技能要求?管 理的职能包括哪些? 2、幼儿园经营环境构成是什么? 3、怎样宣传新建幼儿园? 4、幼儿园组织文化中必不可少的是什么? 第二章 幼儿园的筹建 重点:幼儿园选址的要求 幼儿园办园条件及注册 幼儿园的招生及宣传

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