关于在高师院校增设戏曲课程探索思路.docVIP

关于在高师院校增设戏曲课程探索思路 　　摘 要：随着社会生活的发展和变迁，中国传统的戏曲艺术受到了极大的挑战，甚至有的剧种已经徘徊在绝迹的边缘，为此，笔者提出了以高等院校的音乐专业为纽带，展开一个保护和抢救中国传统的戏曲艺术的活动。 　　关键词：传统文化 戏曲艺术 音乐教育 　　 　　中国戏曲艺术是在中国民族音乐百花园的土壤中繁衍发展起来的，它与古典歌曲、民歌、曲艺音乐、民族器乐等音乐门类一样，共同创造出绚丽多彩的中国民族音乐。它的内涵及外延，形式与内容，风格与色彩，集中的体现了中国民族音乐的最高水准，是我国各门类音乐的集大成者。 　　据1982年统计，全国共有317个戏曲剧种。这些剧种有大有小，分散在全国各地，真可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲，都有自己独特的文化风情，在历史上都曾经有过辉煌和灿烂。但随着社会生活的变迁，电影、电视、网络的高速发展，人们的娱乐方式日趋多元化，中国传统的戏曲艺术受到极大的冲击，面临着前所未有的挑战。 　　中国音乐文化曾因为戏曲这种艺术形式，在世界文化上占有一席之地。当历史步入20世纪时，在世界音乐的历史中，却极少看到中国的名字了，偶尔提及是在对外国音乐的研究中，说某种音乐在哪里借鉴了中国的什么艺术形式，而这种艺术形式在中国已经绝迹了。每每看到这些，我都会感到惋惜。我们就这样生生地把传统文化给丢了。 　　任何艺术形式的存在都需要土