动物细胞工程（知识梳理）.ppt

* * * * * 第三节 动物细胞工程 选修3 第二章 细胞工程 主要内容 动物细胞与组织培养 动物细胞核移植技术 动物细胞融合 单克隆抗体制备 4 1 2 3 动物细胞工程常用技术手段包括 一、动物细胞与组织培养 学习目标： 1、简述动物细胞培养的过程、条件及应用 2、对比说出动物细胞培养与植物组织培养原理、条件、结果、培养目的 请自主完成导学案课前预习部分 一、动物细胞与组织培养 1．概念： （1）材料：取自动物 或 动物的器官或组织。 （2）场所：在 模拟动物 。 （3）目的：使动物细胞或组织继续 、 并维持原有的 和 。 一、动物细胞与组织培养 2．过程： （1）动物细胞培养： 取动物组织块剪碎，用 处理，形成分散的 ，此称细胞悬液，然后接种到 中培养，待细胞分裂形成一层细胞，转移到新培养液中继续培养。 （2）动物组织培养： 剪取动物组织块，用 冲洗，将组织块移入 ，使组织块 在培养瓶的瓶壁上，称贴壁培养。 一、动物细胞与组织培养 3．培养的条件： （1）环境条件：包括 、 、 和 等。 　①温度：哺乳动物多以 ℃为宜； 　②PH值：多数细胞生存的最适pH为 ； ③气体：细胞培养所需气体主要有 和 ， 是细胞代谢所必需的，CO2的主要作用是维持培养液的 ； ④营养成分：有 等。 一、动物细胞与组织培养 5．技术的应用：用于 、 和 等领域。 补充概念： 细胞株：原代细胞一般传至10代左右细胞生长停滞，大部分细胞衰老死亡，少数细胞存活到40~50代，这种传代细胞为细胞株。 细胞系：细胞株传代至50代后又出现细胞生长停滞状态，只有部分细胞由于遗传物质的改变，使其在培养条件下可以无限制传代，这种传代细胞为细胞系。 细胞株和细胞系的区别：细胞系的遗传物质改变，具有癌细胞的特点，失去接触抑制，容易传代培养。 动物胚胎或幼龄动物的组织、器官（取材） 细胞悬液 10代细胞 50代细胞 传代培养 无限传代 单个细胞 加培养液 （分解细胞间的蛋白） 原代培养 胰蛋白酶或胶原蛋白酶 剪碎 细胞株 细胞系 动物组织细胞间隙中含有一定量蛋白质 遗传物质未改变 遗传物质已改变 一、动物细胞与组织培养 补充概念： 细胞贴壁：在培养瓶中，悬液中分散的细胞很快就贴附在瓶壁上，称为细胞贴壁。 接触抑制：当贴壁细胞分裂生长到表面接触时，细胞就会停止分裂增殖，这种现象叫做接触抑制。 细胞贴壁过程 那么什么是接触抑制？ 接触抑制：细胞在贴壁生长过程中，随着细胞分裂，数量不断增加，最后形成一个单层，此时细胞间相互接触，细胞分裂和生长停止，数量不再增加。 50代以后 失去接触抑制 接触抑制 部分细胞突变，获得不死性，向癌细胞方向发展，糖蛋白减少。 一、动物细胞与组织培养 探究》》 1、在动物细胞培养过程中，为什么选择胚胎期或幼龄动物的器官和组织？ 2、为什么要用胰蛋白酶对取出的动物组织进行处理？胃蛋白酶不行吗？ 3、动物细胞培养与植物细胞培养相同吗？动物细胞培养能否像绿色植物组织培养那样最终培养成新个体？ 植物组织培养和动物细胞培养的比较 二、细胞核移植与动物体细胞克隆 1．克隆： 指遗传上完全相同的 、 或来自同一祖先的生物个体的 。 2．动物体细胞克隆： 将供体体细胞的 与受体去核卵细胞的 进行人工组合，借助于卵细胞的发育能力，经过培养发育成 进而形成新个体的技术，其关键是 技术，利用的是动物细胞核的 性。 3．细胞核移植： 利用 技术等将某种动物细胞的 移入同种或者异种动物的 的技术。 二、细胞核移植与动物体细胞克隆 4．大致过程如下：（动物克隆） 二、细胞核移植与动物体细胞克隆 卵细胞 Ａ母绵羊 Ｂ母绵羊 乳腺细胞 细胞质 细胞核 细胞核移植 早期胚胎 卵裂 C母绵羊子宫 胚胎移植 融合后的卵细胞 二、细胞核移植与动物体细胞克隆 5．克隆技术应用： 在克服动物