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人教版七年级下册第六章《632_ 实数的性质及运算》教学课件(15张)PPT课件.ppt

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人教版七年级下册第六章《632_ 实数的性质及运算》教学课件(15张)PPT课件

* * 6.3 实 数 第六章 实 数 2 实数的性质及运算 1.理解在实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义; (重点) 2.掌握实数的运算法则,熟练地利用计算器去解决有 关实数的运算问题.(重点、难点) 学习目标 有理数中的几个重要概念: 只有符号不同的两个数,其中一个是另一个的相反数. ①相反数 导入新课 回顾与思考 ②绝对值 数轴上表示数a的点到原点的距离叫做数a的绝对值,用︱a︱表示. ③倒数 如果两个数的积是1,则这两个数互为倒数 . 思考:无理数也有相反数吗?怎么表示?有绝对值吗?怎么表示?有倒数吗?怎么表示? 有理数中的相反数、绝对值、倒数等概念对实数仍然适用. 只有符号不同的两个数叫互为相反数,零 的相反数是零. 如: 1. 相反数 2. 绝对值 数轴上一个数表示的点离开原点的距离 叫这个数的绝对值. 如: 3. 倒数 如果两个数的积等于1,这两个数叫互为倒数. 其中一个叫另一个的倒数. 实数的性质 一 如: 的倒数是 讲授新课 练一练 1. 的相反数是 , 的相反数是 , 的相反数是 . 2. -π的绝对值是 , = , = . 例2 (1)求 的相反数, (2)已知 = ,求a. 解:(1)因为 ,3的相反数是-3,所以 的相反数是-3. (2)因为 , 所以a的值是 和 . 当数从有理数扩充到实数以后,实数之间不仅可以进行加、减、乘、除、乘方运算,又增加了非负数的开平方运算,任意实数可以进行开立方运算.进行实数运算时,有理数的运算法则及性质等同样适用. 实数的运算顺序 (1)先算乘方和开方; (2)再算乘除,最后算加; (3)如果遇到括号,则先进行括号里的运算. 实数的运算 二 例3 计算下列各式的值: 典例精析 例4 计算(结果保留小数点后两位): 注意:计算过程中要多保留一位! * * *

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