四61第一节_人体对外界环境的感知.ppt

－－－ －－－;你走在放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，这时你会急忙寻找避雨地点，并迅速跑过去。你是靠什么器官发现天气突然变化的？你是怎样作出天要下雨的判断的？你对天气骤变的一系列反映，是通过身体的哪些器官和系统作出的？;小游戏：大家来找茬！; 一、眼和视觉;眼球的结构;双凸透镜成像实验;光线;二、视觉的形成过程;思 考 一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？ ;中午;小实验： 用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化; 晴天的中午，刚进电影院时，漆黑一片，什么都看不见，但是过一会儿，你又隐约能看见周围的人和座位，为什么？;;;;填写下表，比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。;预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”;一不看：不在直??的强光下看书。 二不看：不在光线暗的地方看书。 三不看：不躺卧看书。 四不看：不走路看书。 ;本节课我们学到了什么？;;哪条线段长？; ;讨论： 假如人失去听觉，这四个场面各会出现什么情况？;一、耳的基本结构和功能;二、听觉的形成过程; 长久以来，人们对耳聋的发病情况认识和重视不够。其实，耳聋的发病率很高，耳聋是影响人类生活质量最主要的问题之一。据世界卫生组织（WHO)估计，1985年全球听力残疾人数为4200万，1995年为1.2亿，到2001年增加到了2.5亿。在16年中增加了6陪！在我国，据估计有听力障碍的残疾人约2700万，占残疾人总数的首位，其中聋哑人200多万，七岁以下聋儿有80多万。由于药物、遗传、感染、疾病、环境、噪音污染、意外事故等原因，每年新增聋儿3万余名。据人口调查统计，每年出生的新生儿中，重度听力障碍者约占1‰～3‰。据估计，不同程度听力障碍者在人群中的比例，45～64岁为14％，65～75为30％，75岁以上者高于50％。如何降低聋病在人群中的发病率和及时发现、早期治疗，是全社会的共同责任。;三、耳和听觉的保护 ;;课外实践：爱护帮助聋哑人