人教版九年级化学上册导学案：2.1.1空 气 .docVIP

第二单元 我们周围的空气 课题1 空 气（课时1） 【学习目标】 1、知道空气的成分。 2、能够区分纯净物和混合物。 【学习方法】 自主学习 实验探究 【学习重点、难点】 重点：难点：【】2、【】【】【】【讨论】分析讨论：红磷燃烧生成五氧化二磷；说明红磷燃烧所消耗的是空气中为什么红磷燃烧时只消耗了集气瓶内气体的1/5而不是全部呢？ 用燃着的火柴伸入钟罩或集气瓶，火柴熄灭说明了剩余气体具有什么性质？ 1/5，实验中气体减小的体积小于1/5的原因可能是？ 5.化学反应文字表达式： 6.【】【】A．冰水混合物 B．啤酒 C．生理盐水 D．可乐 2、下列物质属于混合物的是 （ ） A．五氧化二磷 B．液氧 C．纯净的空气 D．二氧化碳 模块三 形成提升 1.空气中氧气与氮气的体积比约为 （ ） A4：1B． 1：4C．1：5 D．4：5 。 ） A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．一氧化碳 D．五氧化二磷 4.地球和火星的大气组成（体积分数）如下图，下列说法正确的是（ ） A.地球和火星的大气中O2的体积分数相同 B.地球和火星的大气中都含有N2 C.地球和火星的大气中CO2的体积分数相同 D.地球和火星的大气组成完全相同 5.用你学的知识解释其原因。 （1）松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，说明空气中含有 。 （2）煤气、木材、酒精能在空气中燃烧，说明空气中含有 。 （3）澄清石灰水敞口久置在空气中出现白膜，说明空气中含有 。 6.某同学利用书上装置来测定空气中氧气的含量： （1）实验操作有如下主要步骤： ①将燃烧匙伸入广口瓶中，并塞上塞子；②点燃燃烧匙中的红磷；③先用弹簧夹夹紧胶皮管；④燃烧停止后，松开弹簧夹。正确的操作顺序是（填序号） 。 （2）该同学实验中测定的氧气的体积含量明显低于瓶容积的1/5，可能的原因是： （3）实验中红磷需稍过量的目的是： 。 （4）通过该实验可得出有关空气成分的结论是 。 （5）红磷燃烧结束后，集气瓶内剩余气体的主要成分是氮气。请结合本实验推测出氮气的性质有 。 模块四 小结评价 【本课知识】： 1.法国化学家 通过实验得出了空气主要是由 和 组成的结论，其中 约占空气总体积的1/5。 2、红磷燃烧的文字表达式： 【我的困惑】：