人教版高中化学必修一：4-3硫和氮的氧化物（教案4）（第1课时）.docVIP

《硫和氮的氧化物》 本单元放在基本实验和基础理论、以及第三章金属及其化合物之后，我认为教材这样的用意有三：通过这些知识的学习，一方面可以形成完整元素及其化合物知识体系，一方面以元素化合物为载体巩固离子反应、氧化还原反应等基础知识，另一方面为元素性质的递变规律、元素周期表的形成以及化学反应及其能量变化的感性认识积累材料。本单元的化学学科知识体系遵循着:硫——二氧化硫——-氮-——二氧化氮----二氧化硫和二氧化氮对大气的污染—学生可形成对硫元素和氮元素及其化合物的总体认识，形成知识网络。实现了课程标准对本部分教学内容的要求。 【知识与能力目标】 1、了解SO2的物理性质，掌握SO2水溶液酸性，水溶液漂白性等化学性质； 2、了解SO3的物理性质和化学性质； 3、进一步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质； 熟悉氮在五种不同氧化物中的化合价； 5、了解酸雨的形成和危害。 【过程与方法目标】 1、培养实验设计、观察、分析能力，训练知识应用能力； 2、培养学生观察能力、自学能力及资料； 3、培养学生信息处理及科学抽象能力。 【情感态度价值观目标】 1、对学生进行内因与外因辩证统一的教育； 2、通过实践活动认识保护环境的重要性，增强环保意识。 【教学重点】 1、SO2的化学性质； 2、进一步掌握一氧化氮和二氧化氮的重要性质。 【教学难点】 1、SO2的还原性和漂白性； 2、氮的氧化物与水反应及其计