八年级语文上册第四单元 18 阿西莫夫短文两篇学案（含答案）2(新人教版).docVIP

被压扁的沙子 研习课文 1、整体感知 （1）阅读课文，理清思路。 恐龙的灭绝是本文所探讨的主题。作者通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因——再一次证明“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。” （2）本文对于造成恐龙灭绝的原因提出了哪两种科学假说？ _______________________________________________________________________________ （3）文章是怎样引出“撞击说”的？找出有关段落并朗读。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）文章是怎样引出“火山说”的？找出有关段落并朗读。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、学习语言 下列语句是作者在行文中放在括号里的补充说明文字，试结合上下文，说说它们各自的作用。 （1）如果看一张地图，并假设把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。 _______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）万一哪一天某个星球要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ （3）即非常纯的沙子。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （4）你也可以在真空中对金刚石加热，从而把它恢复到原始碳的状态，但谁愿意这样做呢？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、探究质疑 与短文《恐龙无处不在》相比，两篇短文在行文思路上有哪些相似之处和不同之处？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 参考答案 1、整体感知 （2）本文对于造成恐龙灭绝的原因提出了哪两种科学假说？ 假说一：“撞击说” 假说二：“火山说” （3）文章是怎样引出“撞击说”的？找出有关段落并朗读。 由“6 500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱”推论，“这可能是由于一个巨大的小行星或彗星对地球撞击的结果”。“这也许是导致所以包括恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。” （4）文章是怎样引出“火山说”的？找出有关段落并朗读。 “有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么就造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。” 2、学习语言 下列语句是作者在行文中放在括号里的补充说明文字，试结合上下文，说说它们各自的作用。 （1）如果看一张地图，并假设把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。 这一句补充说明了大陆漂移学说的一个最显而易见的证据，即南美洲与非洲海岸线惊人的吻合，这不能用巧合来解释，只能说明它们原来就在一起，括号内补充说明