八年级语文下册4苏珊·安东尼导学案新版语文版43.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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八年级语文下册4苏珊·安东尼导学案新版语文版43.doc

八年级语文下册4苏珊·安东尼导学案新版语文版43

4.苏珊·安东尼 学习目标 1.掌握“轻蔑、讪笑、鄙视、呆若木鸡、文质彬彬、喋喋不休、顽固不化”等词语。 2.分析苏珊·安东尼的性格。 3.欣赏主人公铿锵有力、义正词严的语言。 学法指导 通过反复朗读课文,疏通文意,了解苏珊·安东尼长期为争取妇女权利而斗争的情况。 自主学习 1.知识链接: 作者简介: 苏珊·安东尼(Susan Brownnell Anthony)(1820年2月15日-1906年3月13日),19世纪美国女权主义者,社会活动家,苏珊.安东尼是美国废奴主义者和女权运动先驱,对争取美国妇女参政权贡献卓著。 在1872年的美国总统大选中,安东尼带领一群妇女前往投票所参加投票。由于当时妇女投票是违法的,她被逮捕并遭到起诉,最终判决有罪并处以一百美元的罚金。但她拒付罚金,事后也没有人向她索款。 美国1元硬币,1979年开始发行版,正面是苏珊.安东尼头像,背面是“阿波罗11”号飞船徽章——登上月球的白头海雕。材质为铜镍合金(铜75%,镍25%)。 2.给加点的字注音。 鄙视( ) 轻蔑( ) 喋喋不休( ) 讪笑( ) 文质彬彬( ) 顽固不化( ) 3. 解释下列词语。 鄙视: 戏弄: 轻蔑: 讪笑: 呆若木鸡: 喋喋不休: 文质彬彬:    合作探究 探究一:初读课文 1. 这篇文章主要写了苏珊·安东尼的什么事迹? 2. 围绕这件事着重刻画了哪两个场面?(试用四字词语概括) 探究二:再读课文,理清脉络 阅读课文,圈划出文中能体现出当时社会环境的句子。 探究三:析读课文,领会主旨 在这样的大环境下苏珊的斗争是长期的、艰巨的,苏珊为此作出了怎样的努力?经过苏珊的不懈努力,取得了怎样的成就?

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