苏教版高中数学必修二1-2-3 平面与平面的位置关系 教案2.docVIP

平面与平面的位置关系（2） 教学目标：1.理解二面角及二面角的平面角的概念； 2.理解平面与平面垂直的概念； 3.掌握两个平面垂直的判定定理并能应用；4.培养学生的空间想象能力和辨证思维． 教学过程: 一、复习回顾： 1.在立体几何中,“异面直线所成的角”、 “直线和平面所成的角”是怎样定义的？ 2.思考：异面直线所成的角、直线和平面所成的角与有什么共同的特征？ 二、问题情境： 情境：教室中的门与墙面，发射人造地球卫星时，要使卫星的轨道平面与地球的赤道平面成一定的角度；使用手提电脑时，为了便于操作，需将显示屏打开成一定的角度． 问题：如何刻画两个平面形成的这种“角”呢？ 三、建构数学 二面角及其相关概念 半平面： 二面角： 棱： 二面角的表示方法：