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- 2018-06-07 发布于北京
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高一历史岳麓版必修2教案:第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展(含解析)
教学设计
第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展
教学目标
1.课标要求
概述20世纪50~70年代我国探索社会主义建设道路的实践,总结其经验教训。
2.三维目标
知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观 识记 理解 社会主义工业化的开端 过渡时期总路线;“一五”计划的内容、特点和成果 社会主义工业化实施的条件 (1)以20世纪50年代的歌曲导入新课,引导学生积极参与教学活动
(2)通过多媒体手段创设情境,加深学生对知识的理解
(3)通过成就与教训的分析,培养学生正确的情感态度与价值观 通过学习,学生认识到中国共产党能够正视自己的问题,有能力解决自己的问题,并领导本国人民取得了巨大的成就。事实证明:中国共产党是伟大的、充满活力的党 社会主义三大改造 三大改造的内容与步骤 三大改造实施的原因,三大改造的重大成效 经济建设的成就与教训 中共八大、“大跃进”与人民公社化运动,国民经济的调整 认识社会主义经济建设的成就与经验教训 教材分析
新中国的成立为社会主义经济建设提供了前提,三大改造和社会主义工业化的实施,取得了巨大的成就,但社会主义建设也经历了曲折,留下了宝贵的经验教训。
本课分三目内容。第一目“社会主义工业化的开端”,重点介绍了社会主义工业化初步基础的建立;第二目“社会主义三大改造”,分析了生产关系的社会主义化,使社会主义计划经济在
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