高中信息技术：获取网络信息的策略与技巧 教学设计.docVIP

获取网络信息的策略与技巧 教学目标 1、使学生掌握网络信息检索的几种方法； 2、在实践与竞赛中学会使用搜索引擎搜集信息； 3、能合理合法，根据不同的下载目标与下载环境选择不同的下载策略。 教学重难点 重点： 1、让学生在实践操作中学会使用搜索引擎搜索信息； 2、掌握搜索引擎的分类查找、关键词查找方法。 难点： 如何引导学生通过实践总结搜索过程中所使用的技巧。 教学方法 采用讲授、探究、任务驱动相结合的方法。 教学时间 1课时 教学环境 多媒体教室 教学过程 情景引入： 在当前，网络的快速发展，使得网络上的信息量也飞速增长，从网络上获取信息越来越成为人们获取信息的重要手段之一，在本节课中我们将学习从网络上获取信息的策略和技巧。 “一站到底”是某个电视台的一个益智节目，假设有选手回答不上来主持人的提问，碰到一个难题，需要向场外求助，你能够利用网络很快帮他找到答案吗？ 新课讲授： 任务学习：“寻找中秋传说”。（我们可以通过网络信息检索的方法来寻找。） 网络信息检索的方法： 1、直接访问网页 知道信息所在的网页的地址或网络实名，可以快捷通过直接查找相应网站检索到结果。如：查询中国互联网新闻中心关于中秋的简介 /ch-jieri/zhongqiu/1.htm （网络实名的含义） 2、使用搜索引擎 利用分类目录或关键词，在特定的搜索引擎中查找所需信息。什么是搜索引擎？ 搜索引擎是指根据一定的