高中化学《化学键——离子键》表格式教案设计.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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高中化学《化学键——离子键》表格式教案设计.doc

高中化学《化学键——离子键》表格式教案设计

课题:化学键——离子键(2) 一、教学目标 1、通过阅读、提示,能归纳同类元素(同主族)原子、离子半径和相同电子层结构离子半径的变化规律,能正确判断典型离子键的强弱。 2、理解离子化合物与离子键和物质类别之间的关系; 3、知道NaCl晶体的空间结构和化学式的含义。 4、通过数据分析,能理解离子电荷数、离子半径与离子键强弱和物质熔沸点的关系。 二、教学重点、难点 1、影响离子键强弱的因素。 2、根据提供的数据信息,归纳离子半径和离子化合物熔沸点的变化规律。 三、教学过程 一级主题 二级主题 学习过程 设计意图 复习导入 影响离子键强弱的因素 1、提问:NaCl、MgO、KCl内存在什么化学键? 2、追问:三种物质中的离子键强弱一样吗? 3、启发:静电作用的大小与微粒所带的电荷数和距离有关,从微观层面静电作用是由原子核与核外电子引起的。 4、结论:(1)离子键强弱与离子的特征—即所带的电荷、离子半径和电子层结构有关;(2)离子电荷数越多,离子键越强;离子半径越小,离子键越强;电子层结构对离子键强弱也有影响。 培养学生分析问题的能力 离子的特征 离子电荷 1、设问:Mg→Mg2+;Cl→Cl2-?Mg-2e→Mg2+;Cl+e→Cl- 2、结论:离子所带的电荷数就是得失的电子电子数。 培养学生的归纳能力 离子半径 1、阅读:教材P62拓展视野 2、思考:(1)同元素原子与离子(如

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