无脊椎动物学绪论课件1PPT.ppt

四、学习动物学的三大基本原则 1、结构与功能的统一 2、生物体与环境的统一 3、个体发生与系统发展的统一 （重演率、1866，Haeckel,E.） 五：参考书： （本学期） （1）江静波主编：《无脊椎动物学》第三版 （2）任淑仙编著：《无脊椎动物学》 （3）华中师大等主编《无脊椎动物学》 （4）各种有关动物学的杂志 第一节 生物的分界及动物在其中的地位 第二节 动物学的概念 第三节 动物学发展简史 ..\动物学目录.ppt返回 绪 论 目前全世界有动物174万种 动物分布的范围： 山峰---7x1.6093 大海深处---6x1.0693 20.9209km 第一节 生物的分界及动物在其中的地位 小知识 动物在分界中的地位 五界系统学说 A.H.Whittaker(1969) 基本内容 发展历史 病毒界 化学组成： DNA RNA 蛋白质 代表种类 ： 流感、肺炎病毒 非典、禽流感 第二节 动物学的概念 一、动物学（zoology） 概念：探讨动物界物质运动形式及 其规律的科学。 具体讲：研究动物的形态结构、分类、生命活动 与环境的关系以及发生发展规律的科学 动物学分支学科 典型的动植物区别 特征 动物 植物 取食 异养 自养或腐生 体液 富含盐分 低盐 移动性 成熟能移动 成熟时固定 感应性 有神经系统 无神经系统 特殊现象 二、动物 概念：由没有细胞壁及质体的真核细胞组成的不能行自养性营养，具有摄食器官，主动摄取外界有机物为营养，有明显的空间位移的生物。 三、动物学的发展方向 宏观：有机体 种群 群落 生态系统 生物圈…. 微观：器官系统 组织 细胞 有机大分子 无机分子 原子 亚原子粒子….. 动物学主要学科 无脊椎动物 （Invertebrate Zoology） 脊椎动物 （Vertebrate Zoology） 第三节 动物学发展简史(自学) 学史可以使人明志 抓住各时期由谁发展了何种学科？解决了哪些问题？ 导学 第四节 动物学的研究方法(自学) 以下方法与植物学相同 一、描述法 二、比较法 三、实验法 四、综合研究法 采用多种研究方法和手段，对动物在不同层次和水平进行综合研究，揭示动物生命活动规律。 第五节 研究动物学的目的意义 自学 一、有益方面 二、有害方面 例、毛蚶---传统食物 人 水 毛蚶 人 甲肝病毒 甲肝病毒 甲肝病毒 甲肝病毒 污染 污染 污染 小资料 第六节 动物分类的知识 一、分类依据 1.人为分类法：以人的主观意识，便于认识的角度进行分类。 2.自然分类法：以动物形态、解剖上的相似性，胚胎学、发育方式为依据。按照其血缘关系（自然的类缘关系），形成自然分类系统。 三大学派：支序、进化、数值分类学派 二、分类的基本原则 物种（species） 概念：种是互交繁殖的自然群体，与其他群体在生殖上相互隔离，并占有一个特殊的生态位（niche）。 自然种群 互交 地理隔离 特殊现象： 马x驴 骡 虎x狮 虎狮 三、 种的命名 双名法：属名 + 种本名 人的学名：Ho