浅谈校园网络管理与维护.docVIP

浅谈校园网络管理与维护 　　摘要：近年来，由于internet的高速发展，网络在教学活动中的应用越来越广泛，那么如何合理有效的利用网络资源，使网络技术更好的为校园的教学教研工作服务，己成为校园网络管理人员的重要课题。本文首先介绍了校园网络的应用方式及校园网络环境建设的必要条件，并对校园网络的建设的保障与维护进行探讨，为促进校园网络真正的、高效的服务于校园教学教研工作为最终目标提出的几点建议。 　　关键词：校园网络典型应用环境建设维护保障 　　中图分类号：TP393.18 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2012）03-0000-00 　　1、校园网络建设的典型应用方式 　　1.1校园网络的含义 　　校园网络是为校园学习教学活动、科研活动以及管理活动服务的局域网络环境。它也是建构在多媒体技术和现代网络技术之上并且与因特网连接的。 　　1.2校园网络的典型应用方式 　　作为一种应用的局域网络，校园网络因为其特定含义及其应用范畴，有四个方面的典型应用方式：(1)校园网络作为一种学习工具，首先是为学生学习活动服务的。它不仅仅是学生与外界之间的交流工具，同时也是学习资源最快、最好的提供者。(2)校园网络利用它既可以获取各种信息、向外发布信息，也是沟通学校与外界的桥梁。(3)校园网络可以为学校教育教学及其管理提供了最方便、最有效的服务：如整下学籍、财务管理、人事档案等等。(4)校园网络可以为教师提供教学资源、辅助教师备课并参与课堂教学活动和支持教师再学习等活动。 　　2、校园网络的资源建设及有效途径 　　对于校园网络建设主要的目的是用来应用的。因此网络的环境是基础，网络的教学资源才是核心。使用校园网络更主要的是为了更好地运用Internet网及应用系统，能够更加方便地与世界各地联系。 　　2.1校园网络环境建设的必要条件 　　首先应先建成校园局域网，其中包括：若干个多功能教室、若干个计算机网络教室、FTP服务器、VOD点播系统、信息中心以及一些其他应用构成的局域网络系统。校园网络需要通过一个边界路由器与因特网相连接。因为边界路由器是校园整个网络与因特网连接的桥梁，它不但负责校园???络安全，它还有“过滤”功能，它只会允许那些“干净”的、合格的信息自由出入校园网络。 　　2.2校园网络的资源建设 　　(1)专门用于教学的多媒体资源库。它不仅能提供各类CAI课件、视频点播资料，还可以为教师备课提供最完整的教案范本以及各类多媒体素材等等资源；(2)校园图书信息库。它主要是提供全面的图书查阅和检索服务的；(3)各种资源信息管理库。它专门为学校的多项管理提供资源信息以供参考及查阅的；(4)动态信息（综合）库：它主要功能是发布校内新闻、问题讨论、以及为师生之间的信息交流提供最新资料的。当然也可以用来最常用软件下载等等。 　　由此可见，校园网络环境的建设价值的真正体现就在于拥有丰富的软件资源。也正因为如此，资源的建设才显得尤为重要。 　　2.3校园网络建设的有效途径 　　第一，将校园网络的服务器与Internet上大量免费的教育、教学资源网站进行最有效的链接，真正实现教育教学资源的共享。另外，可以通过专家介绍或者搜索引擎去搜索，再经由校园网络的维护人员检验后进行定期的更新。第二，与Internet上一些高水平、高质量的教育资源库建立镜像，以便我们能在最短的时间内获取更新、更专业化的网络资源。当然，有些教育资源站点是需要付费后才能被镜像的。第三，在校园网络中心设立专门的资源建设小组，根据教育教学需求，由各学科教师来专门负责收集市场上的优秀的CAI课件并自主建设完成。通常情况下，他们才是这类资源建设的主力军，经过多年的教育理论和培训后，己掌握计算机操作技能，再结合丰富的学科教学经验，完全可以制作出教学所需的各类课件。 　　3、如何对校园网络进行维护与保障 　　校园网络建设完成以后，保障工作成为与资源建设并重的任务，二者缺一不可。只有保障校园网络环境的畅通，才能使校园网络为教育教学提供更有效的服务。 　　3.1如何对校园网络的进行管理 　　对校园网络的进行管理，必须成立专门网络管理中心并且由专人来负责。并派专职计算机专业人员来保障校园网络的畅通无阻。校园网络的管理包括：网管人员及电教设备、相关资料等等常规管理。也包括电子邮件、网络资源及网络安全等方面的管理。 　　3.2校园网络环境的日常维护与保障 　　校园网络的日常维护工作十分的庞杂, 因此在使用过程中应主要从以下几方面维护： 　　校园网有时可以连到Internet，原则上可以连上校园网，现在不可以，如果我们不曾修改过网络参数配置，那么问题就可能会出在线路及其线路上的各种服务上。 　　在一般情况有以下几点需注意：(1)物理线路是否畅通。由于