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- 2018-09-29 发布于河北
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2018年八年级生物下册6.4现代生物技术教学设计新版冀教版
现代生物技术
【教学目标】
知识与技能
1.概述现代生物技术的概念.
2.举例说出克隆技术的应用.
3.举例说出转基因技术的应用.
过程与方法
收集和交流有关转基因生物的资料.
情感态度与价值观
1.关注我国自行研制的转基因工程实例,增强爱国主义情感.
2.关注生物技术的发展对人类未来的影响.
【教学重点】
1.克隆技术和转基因技术的原理.
2.现代生物技术的应用.
【教学难点】
克隆技术和转基因技术的原理.
【教学过程】
一、导入新课
上个世纪末,曾经有一只羊的诞生,震惊了全世界,你知道它的名字吗?对,它叫多利.多利是人类首次应用克隆技术培育出的哺乳动物,在生物发展史上具有重要的里程碑意义.
克隆羊的培育只是现代生物技术的一个应用,还有更多对人类有用的研究成果,如转基因奶牛产下的不仅仅是营养丰富的牛奶,里面还含有治疗人类疾病的药物成分;青菜经常受到虫子的侵扰,转基因青菜虫子却不闻不问等等.北京大学生命科学院蛋白质工程国家重点实验室已成功研究出转基因烟草和转基因蓝藻,这两种转基因植物对土壤和水域中的重金属污染可以进行生物技术治理.
这些神奇的现象到底是怎么回事呢?你想了解吗?学习完本节后,你肯定会产生一些奇思妙想,试着去实现它们吧!
二、新课学习
(一)基因工程和转基因技术
通过多媒体展示,我们知道了“基因工程”及“转基因技术”这两个名词,那它们代表的意义究竟是什么呢?它们离我们的
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