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论新闻摄影瞬间思考 　　一幅优秀的新闻摄影作品，以它强烈的视觉冲击力、震撼力、感召力去影响人,它能最直接地揭示、触动社会与人类的每一根神经，促使人类社会朝着美好、幸福的目标发展，它的作用是任何动听的语言和精湛的文字表述所不可替代的,而如何把握新闻摄影的瞬间表现则是拍好新闻摄影作品的关键所在。本文试从以下几个方面略谈一下粗浅的看法。 　　 　　培养摄影记者的文化素质是拍好新闻作品的当务之急 　　 　　摄影记者的综合素质亟待提高。一些摄影记者对政治的敏感度，对社会生活的认识、了解，以及对新闻事件的把握、文字功底、学识修养等方面都较差，他们在采访拍摄时，很容易忽略和抓拍不到具有典型意义且画面富有美感的图像，不能熟练地运用图像语言来表达新闻内容，其结果是拍来的新闻图片总感到有缺憾，往往只能作为报刊版面的配图使用。 　　强化摄影记者的综合素质有以下五个方面：1.新闻上要敏感。新闻敏感即政治敏感，摄影记者要加强政治理论学习，掌握党和国家政策法规，辩证地、科学地判断生活中所出现的新情况、新问题。平时应加强对新闻业务知识的学习与积累，要学会研究总结新闻采编史上经典之作的经验。2.注重知识积累。新闻记者不仅是社会活动家，更应该是“通才”，要广泛涉猎社会各个领域的知识。3.要富有敬业爱岗精神，树立在勤奋中发现新闻、在危险中抢拍新闻的工作理念。4.摄影技能上的娴熟。虚心好学，借鉴优秀摄影记者的成功经验，丰富摄影理论知识和实践经验，只有熟练地掌握了摄影技巧，才能拍摄出优秀的作品。如果只认准了新闻事件的瞬间价值，却不能及时地捕捉到转瞬即逝的影像，留给自己的将是永久的遗憾。5.恪守新闻工作者的职业道德，对国家、民族有责任感，对弱势群体有爱心。 　　 　　如何进行新闻摄影的抓拍 　　 　　抓拍，是获得生动真实新闻图片的主要方法，但凡较精彩的摄影作品，多数是抓拍的，这就需要摄影记者“沉”下去，从火热的现实生活中捕捉“活鱼”，抓取具有形象表现力的典型瞬间。 　　突发性新闻的抓拍。突发性新闻在量的积累过程中没有被人发觉，达到质变???突然爆发，并在刹那间消失，在极短的时间内，完成事件的全过程，表现明显，结果出人意料。要使自己能够在极短的时间内完成拍摄，必须在摄影实践中不断提高自己的拍摄技能，增强现场观察、形象思维能力，注意探寻突发性新闻的规律性和最好的拍摄方法。 　　非突发性新闻的抓拍。非突发性新闻的特点是存在时间长，对于这类新闻事件，首先是做好访前准备，即在得到信息后立即赶到事件发生地，了解事件的来龙去脉；其次是在特定环境下抓紧时间选景构图，等待典型形象、典型瞬间的出现，然后，不失时机地按下快门。 　　抓拍要大胆心细。事物的真相常常隐藏在表象的背后，摄影记者不得不用他全部的胆量、机智来拍摄所要报道的事件中的真相。有胆识，富于冒险精神的摄影记者常常会使用一种奇特的拍摄方法，他们乔装打扮，潜入新闻事件内部，获得常规下拍摄不到的第一手真实照片。 　　当然，抓拍的图片也有很多缺憾。如光线构图不一定理想，情急之中抓拍的照片甚至焦点不实等。但是，一定程度上的美中不足恰恰是新闻摄影瞬间感的魅力所在。精彩瞬间不是简单的艺术形式和新闻事件的相加，而是具有典型意义、富有生命力的、有很高新闻价值的新闻图片。 　　 　　正确判断新闻事件的新闻价值 　　 　　一般来说，题材重大其新闻价值就高，题材小新闻价值相对就低，因而，在很多情况下，一些记者往往忽略对小事件的发现、挖掘，容易跳进“事情大新闻价值就高，事情小新闻价值就低”的误区，不能从细微处去挖掘以小见大的好新闻。记得在1998年6月9日的一天，我在本报编辑部见到一则通讯员写的一篇表扬山村教师王江伟的文字稿，虽然该稿写得平淡、信息量小、不生动，但我看后，得知王江伟不为金钱所动，置身窑洞教书育人三十载的事迹后深受感动，感到这个素材不错。当今国内非常重视教育工作，而贫困山区的教育状况很差，教职员工的月薪也很低。于是，我就决定抓住这条具有价值的新闻线索，采访这位痴心不改教书育人的好教师王江伟。经过5次长途跋涉和采访，最终，将王江伟这位默默无闻的窑洞教书匠的先进事迹宣传到全国，在社会上引起强烈的反响，她本人也被评为省十大民办教师，后又转为国家教师，学生们也受到社会救助，从破旧的窑洞搬进了新学堂。同时，我采写的《大山深处的孩子王》摄影专题报道不仅在《人民日报》、《中国教育报》等10多家媒体上报道，还荣获第九届全国地市州盟报新闻评选金奖。我认为摄影记者要勤奋好学，善于思考，要“不为浮云遮望眼”，善于透过现象看本质，在众多杂乱的新闻线索和复杂的社会事件中去观察、去研究、去选择、去判断，去伪存真，衡量新闻价值的大小。 　　 　　正确理解和处理新闻价值与形象价值的关系 　　 　　提高画面的形象表现力，准确表