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学会“一分为二”辩证分析方法 　　一个轰轰烈烈而又扎扎实实的比学赶帮运动，正在全国各地各单位各工矿企业和农村中蓬勃地开展着。在已经开展运动的地区和单位中，生产不断提高，工作不断改进，人们的革命精神不断高涨，到处呈现出一派欣欣向荣的兴旺气象。 　　比学赶帮运动的蓬勃发展，大大调动了我国人民奋发图强、自力更生地建设社会主义的积极性和创造性，促进着我国社会主义建设事业更快地向前发展。开展比学赶帮运动，这是贯彻执行党的社会主义建设总路线，发展我国政治、经济、军事、文化、科学技术等各项事业的一个重要方法。 　　我们各个战线的青年，都要积极参加比学赶帮运动。大家知道，比学赶帮运动，是我们党根据我国广大群众的实践经验，自觉地运用辩证唯物主义的观点和方法，推动我国社会主义事业发展的一个伟大的群众运动。在这个运动中，我们将受到很大的教育。为了使我们在运动中学到更多的东西，发挥更大的作用，我们特别要注意学会运用辩证唯物主义的分析方法。这一点是很重要的。许多事实都说明，一个人有了正确的政治方向，又有了正确的思想方法，他的头脑就更聪敏，就可以把工作做得做得更多更好。进步最快、成就最大的人，也总是思想方法对头的人。 　　我们青年具有革命的雄心壮志，都希望能为祖国的社会主义事业做出贡献。但是不少青年，由于缺少实际锻炼，看人看事看问题简单一些，一就是一，二就是二，不会应用辩证的分析方法，去正确分析和处理事情，因而常常事与愿违，不能把工作做得很好。 　　比学赶帮运动，是我们青年学习辩证唯物主义的生动课堂。参加比学赶帮运动，就会使我们认识到：一切事物、各种工作总是作为过程而向前发展的。而任何一个过程，都是由矛盾着的两个侧面互相联系又互相斗争而得到发展的。事物的对立统一、对立斗争，矛盾着、对立着的事物在一定条件下相互转化，走向它的反面。这是一个客观真理。这也正是毛主席在很多著作中特别是在《矛盾论》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中所一再阐明的关于矛盾的学说。我们在观察客观事物的时候，就一定要全面地看到每个事物的???两个侧面，并且还要研究这两个侧面相互转化的条件。耍懂得，我们每一个人和每一项工作，都是可以一分为二的：有优点也有缺点，有成绩也有错误，有积极因素也有消极因素。发扬优点，克服缺点；扩大成绩，纠正错误；调动积极因素，消除消极因素：这些矛盾着的两个方面的相互斗争，就可以促使我们每个人得到不断进步，每项工作不断向前发展。 　　我们看待自己和自己的工作，也应该清醒地把它一分为二，不能只看到长处和优点，而看不到短处和缺点。我们对待别人和别人的工作，也应该客观地把它一分为二，不要只看到人家的短处和缺点，更重要的是，要多看到人家的长处和优点。这样，才能找到自己同别人的差距，激励我们去学先进，赶先进，不断前进。如果对自己和自己的工作，只看到长处和优点，看不到或不承认有短处和缺点；对别人和别人的工作，只看到短处和缺点，看不到或不承认人家有长处和优点，那就会把自己永远陷在一个狭隘的世界里，不知道还有别的新天地，那就会骄傲自满，夜郎自大，失去前进的动力。比如，天津有个化工厂，是个新建的大工厂，设备完善，但生产的草酸却不如上海的大丰化工厂。他们原先总以为自己是个先进厂：设备好，生产草酸的历史长，大丰厂生产草酸的方法还是两年前从他们那儿学去的，因而感到没有什么好向人家学的。后经领导上一再催促，他们才派出人员到上海去看一看。一到大丰厂，看到人家有许多指标确实比自己先进；更使他们感动的是，大丰厂也派出了人员虚心向他们“取经”。这就促使这个厂认识到，看问题不能一分为二，看不到自己的缺点和别人的优点，就无法使自己进步。于是，他们认真学习大丰厂的先进经验，改进自己的工作。现在这个厂生产的草酸已接近上海大丰厂的水平了。类似这种情况有 　　很多。这些事例都告诉我们，必须用“一分为二”的分析方法，来对待自己和别人的工作。 　　对待事物要采取“一分为二”的分析方法，也就是毛主席经常教导我们的两点论的方法。这是革命的辩证法，是无产阶级世界观的重要组成部分。而那种把事物看成好就是绝对的好，坏就是绝对的坏，看自己只看到优点，看人家看不到长处，从而骄傲自满，夜郎自大的看问题方法，则是资产阶级的形而上学的方法。在比学赶帮运动的实践中，我们青年一定要学会“一分为二”的辩证分析方法，铲除资产阶级形而上学的方法。 　　在比学赶帮运动的实践中，我们要真正学到先进经验，要真正赶上先进水平，要真正帮助后进提高，会遇到很多具体问题。要正确解决这些问题，还是要运用“一分为二”的分析方法。 　　比如，怎样才能把先进技术和先进经验学到手？这里，首先就要求我们要运用“一分为二”的分析方法，观察和寻找先进经验在谁的手里。只有当你运用了这种分析方法的时候，才会发现：先进经验处处有，人人有。在先进单位和先进工作者那里，有先进