2016年秋八年级语文上册第四单元第17课《奇妙的克隆》(第1课时)课件新人教版.pptVIP

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  • 2018-06-08 发布于四川
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2016年秋八年级语文上册第四单元第17课《奇妙的克隆》(第1课时)课件新人教版.ppt

2016年秋八年级语文上册第四单元第17课《奇妙的克隆》(第1课时)课件新人教版

* 《西游记》里的孙悟空有一个绝招令人拍案叫绝:他与妖魔作战一旦吃紧,便从身上拔一撮猴毛,吹出一大群小猴来参加战斗。这当然是神话,但是今天的科学却能实现类似的“奇迹”,这就是“奇妙的克隆”。克隆为什么能如此神通广大?还是听听遗传学家的解释吧。 . . . . 给下列加点字注音。 囊 (   )   胚胎(   )      蟾蜍( ) 两栖(   ) . . náng pēi tāi chán chú  jǐ zhuī . 脊椎( )  . qī                解释下列词语,并用词造句。 (1)繁衍: (2)相安无事: 逐渐增多或增广。 彼此和平相处,没有冲突。 例句:人类在这地球上已经繁衍生息几千年了。 例句:这场风波总算过去了,好在大家都相安无事. 克隆是什么?请用自己的话概括。 克隆是无性繁殖的新兴生物技术。 《克隆鲫鱼出世前后》为我们介绍了哪些知识?    《克隆绵羊“多利”》为我们介绍了哪些知识?    克隆羊的诞生为什么在全世界引起“轰动”?    课文从哪些方面写了克隆技术造福于人类? 课文主要从三个方面来写克隆技术造福于人类。 第一,克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”; 第二,克隆可以用来挽救珍稀动物; 第三,克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。 梳理文本,感知内容 1.速读课文,尝试概括:谈先生主要为我们介绍了哪些方面的克隆知识? (1)克隆的试验过程; (2)克隆的特点; (3)克隆的意义。 2.搜集信息,讨论交流。 (1)什么是克隆?克隆有什么特征? 理解“克隆”的关键是: 无性繁殖, 来自一个祖先。 2.搜集信息,讨论交流。 (2)“多利”的诞生有什么重大意义和影响? “多利”的诞生标志着克隆研究取得了新的进展和重大突破,而且这个结果证明:动物中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。也就是说,动物细胞与植物细胞一样,也具有全能性。 分析文章的说明顺序 1.(1)作者向我们介绍知识是以什么顺序安排的? 本文先介绍了克隆的含义,接着写克隆试验,再写克隆的发展,最后写克隆对人类的好处和人们对克隆的思考。全文采用逻辑顺序,符合人们的认知规律。 分析文章的说明顺序 1.(2)课文使用了四个小标题,有什么作用? 克隆是什么 克隆鲫鱼出世前后 克隆绵羊“多利” 克隆技术造福人类 使全文内容层次分明,条理清晰。 分析文章的说明顺序 2.(1)“克隆鲫鱼出世前后”一节的说明顺序是什么? 是按照生物发展顺序来安排的。由低级到高级的顺序符合人们的认知规律。再者,无性繁殖属于低级繁殖。动、植物越进化越高级,就越难以进行无性繁殖。这一顺序说明克隆技术在不断发展。 *

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