七年级生物上册 3.5.2 绿色植物的呼吸作用课件 (新版)新人教版PPT.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约1.45千字
  • 约 47页
  • 2018-06-10 发布于江苏
  • 举报

七年级生物上册 3.5.2 绿色植物的呼吸作用课件 (新版)新人教版PPT.ppt

七年级生物上册 3.5.2 绿色植物的呼吸作用课件 (新版)新人教版PPT

第三单元 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用;冬天来了,小明的妈妈担心开窗通风会降低室内温度,便不开窗,采用在小明卧室内摆放多盆绿色植物来更新居室空气的办法。你认为这种做法科学吗?;为什么萝卜内会出现孔洞呢?;一、绿色植物呼吸作用的过程;实验现象:;演示实验2; 科学实验证明,二氧化碳来自种子里的有机物,有机物在彻底分解时不仅产生二氧化碳,还产生水。;甲瓶中蜡烛火焰立刻熄灭 乙瓶中蜡烛继续燃烧; 科学实验证明,有机物在彻底分解成二氧化碳和水时,需要氧的参与。; 有机物的变化不仅发生在种子萌发的过程中,而且发生在所有植物细胞的内部;呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要的过程。;〈三〉公式;; 呼吸作用离不开光合作用 呼吸作用分解的有机物是光合作用制造的 呼吸作用释放的能量是光合作用储存在有机物中的能量 光合作用也离不开呼吸作用 光合作用需要呼吸作用提供原料 光合作用原料的吸收和产物的运输所需的能量由呼吸作用提供; 不同的细胞、不同生命时期,呼吸作用的强弱是有差别的。呼吸作用的强弱是生命活动强弱的标志; ; ; 水涝会使植物的根部缺氧,无法完成呼吸作用,从而导致植物的根腐烂。; ; ; 及时排涝和适时松土都是为了保证植物根部的呼吸作用;〈六〉影响呼吸作用的因素: 温度、水分、氧气等;二、呼吸作用是生物的共同特征;;; 目前由于工厂、汽车、飞机、轮船迅速增多,大量燃料燃烧,大气中二氧化碳的排放量日益增多导致出现温室效应,对气候造成巨大影响。; 如何降低二氧化碳的浓度,缓解温室效应,维持生物圈碳—氧平衡呢?;;技能训练;推理过程;绿色植物的呼吸作用;; 3.经检测发现植物白天吸入二氧化碳,释放出氧气,在夜间吸入氧,呼出二氧化碳,这是因为(??? ) A.白天植物只进行光合作用,呼吸作用停止 B.白天光合作用强于呼吸作用 C.晚上呼吸作用强于光合作用 D.叶片只进行光合作用,根只进行呼吸作用 ;4.浇花过勤,会导致根烂掉,植物死亡,其原因是。 ( ) A.水分过多,根毛无法吸收 B.水分过多,根无法呼吸 C.水分过多,细菌大量繁殖,导致根烂掉 D.根吸收的水分过多而死亡;5.下列哪一项措施不是利用呼吸作用 原理的(?? ) A.新鲜蔬菜用保鲜膜包裹起来 B.蔬菜水果的低温冷藏 C.粮食晒干储存 D.合理密植; 6. 呼吸作用是生命的共同特征,其根本原因在于( ) A.生命活动每时每刻都需要氧 B.呼吸作用能把二氧化碳排出 C.呼吸作用为生命活动提供能量 D.呼吸作用产生的水是生命活动所必需;7.有关生物圈中的碳—氧平衡,下列描述错误 的是( ) A.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳—氧平衡 B.生物圈中的“碳—氧平衡”指的是生物圈中的二氧 化碳和氧气的相对平衡 C.人类的生产活动已打破了生物圈中的碳—氧平衡, 导致了温室效应 D.绿色植物的蒸腾作用维持了生物圈中的碳—氧平衡 ;8.栽花最好用瓦盆而不宜用瓷盆,这是因为瓦盆的________比较好,有利于花卉根系细胞的__________。 9.呼吸作用的实质是 。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档