第3课苏教版小学语文六年级上册《把我的心脏带回祖国》公开课ppt课件PPT.ppt

绿色圃中小学教育网 初读课文，完成练习 完成课堂作业P5 课前预习 再读课文，试着给课文分层次 （1）祖国沦陷，肖邦悲愤离国 （2）老师、同学为肖邦送行 （3-4）肖邦把对祖国的思念，对敌人的愤慨都写进了音乐当中。 （5-6）写肖邦在弥留之际请求把心脏带回祖国。 列强 欺凌 压迫 深渊 弥漫 雾霭 咏唱 眼眶 忧虑 蜡烛 黎明 肖邦 满怀悲愤 与世长辞 悲愤欲绝 满腔热血 催人奋起 弥留之际 默读课文思考下列问题 1、肖邦既然爱自己的祖国，为什么还要离开自己的祖国？ 2、埃斯内尔老师为什么要送肖邦一个盛满泥土的银杯？ 3、肖邦为什么把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中？ 4、肖邦弥留之际为什么请求把自己的心脏带回祖国？ (试着从文章找到答案或者根据文章内容自己概括） 肖邦为什么离开祖国？ 波兰遭到欧洲列强的瓜分，有十分之久的领土落到了沙皇俄国的手里。波兰人民从此陷入了被欺凌、被压迫的深渊。年轻而富有才华的音乐家肖邦，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国 双重否定表示更加肯定 强调肖邦无可奈何和满怀悲愤。 埃斯内尔老师为什么要送肖邦一个盛满泥土的银杯？ 这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，他是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说：“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”肖邦感动地点了点头。 埃斯内尔老师为什么要送肖邦一个盛满泥土的银杯？ 肖邦日夜思念着祖国。他把亡国的痛苦和对祖国前途的忧虑，全部倾注在自己的音乐创作之中。他勉励自己要工作、工作、再工作。他常常把自己关在幽暗的房间里，点上一支蜡烛，彻夜的作曲、弹琴。时间在消逝，可是他已根本没有了时间的概念。 肖邦化悲痛为力量，用音乐激励波兰人民振奋精神继续抗争下去