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第5讲 假设检验1北京大学医学部,统计学基础,统计学课件PPT.ppt

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第5讲 假设检验1北京大学医学部,统计学基础,统计学课件PPT

给定检验水平α,检验统计量(即 )的可 能取值范围被分成两部分:小概率区域与大概率区域。小概率区域就是概率不超过α的区域 ,是零假设的拒绝区域;大概率区域是概率为 1-α的区域,是零假设的接受区域。 问题: 1. 假设检验要解决的是什么样的问题? 2.在例5.1中给的条件“正态分布”起的什么作用?如果没有这个条件能否解决例5.1的问题? 3.为什么在例5.1中样本均值不等于规定的值时还不能说生产不合格?在解决例5.1问题的过程中哪里反映了对产生差异来源的考虑? 4.这里的“反证法”是严格的逻辑上的反证? 5.例5.1中取不同的检验水平,结论会有什么变化么?如果有变化,那么这样的检验方法还有意义么? 问题1 1. 假设检验(hypothesis test)要解决的是什么样的问题? 利用样本的信息判断一些关于总体的假设是否成立 问题2 2.在例5.1中给的条件“正态分布”起的什么作用?如果没有这个条件能否解决例5.1的问题 例5.1 某种药物有强烈作用,按规定有效成分含量为0.5mg/片。今随机抽取某厂生产的这种药品12片,测得平均有效含量为0.4938mg。假定药片有效成分含量服从标准差为0.01mg的正态分布。问这个厂家的产品是否符合要求? (3)定义小概率事件:α=0.05 例5.1 (1)假设μ=0.5: (2)确定不利的范围: (4)计算“界”值。 问题3 3.为什么在例5.1中样本均值不等于规定的值时还不能说生产不合格?在解决例5.1问题的过程中哪里反映了对产生差异来源的考虑? 样本均值 与0.5有差异,差异产生的原因: (1)标准差为0.01mg — 随机误差 (2)随机抽取 — 抽样误差 (3) 例5.1 样本均值 与0.5有差异,差异产生的 两种情形: (1) 抽样误差 (2) +抽样误差 绝对差值 抽样误差 问题4 矛盾!!! 假设μ=0.5不成立,μ≠0.5。 结论: 理论上: 假设μ=0.5 事实上: 事件 为小概率事件 事件 不是小概率事件 4.这里的“反证法”是严格的逻辑上的反证? 0.05水平上拒绝原假设H0 : μ=0.5 H0:μ=0.5 H1:μ≠0.5 0.5 H1:μ≠0.5 随机抽样模拟1 药品符合要求μ=μ0=0.5; 在α=0.01的水平上,不拒绝假设μ=0.5. 问题5 问题5 在α=0.05的水平上,拒绝假设μ=0.5. 在α=0.01的水平上,不拒绝假设μ=0.5. α的大小决定检验结论的性质 6. 检验的-p值 样本当前值 检验统计量当前值 概率 检验的-p值 p-值就是拒绝原假设所需的最低显著性水平 p-值判断的原则是:如果p-值小于给定的显著性水平α,则拒绝原假设;否则,接受原假设。或者,更直观来说就是:如果p-值很小,拒绝原假设,p-值很大,接受原假设。 0.05水平上拒绝原假设H0 : μ=0.5 拒绝原假设时可能犯的错误 7.两类错误 第Ⅰ类错误 随机抽样模拟1 药品符合要求μ=μ0=0.5; 第Ⅰ类错误 不拒绝原假设 拒绝原假设 原假设H0成立 正确 第I类错误 第I类错误:拒绝了正确的原假设 ——弃真错误 P{拒绝H0|H0真}-第Ⅰ类错误的概率 7.两类错误 * 假设检验是统计推断的另一种方式,它与区间 估计的差别主要在于:区间估计是用给定的大 概率推断出总体参数的范围,而假设检验是以 小概率为标准,对总体的状况所做出的假设进 行判断。假设检验与区间估计结合起来,构成 完整的统计推断内容。假设检验分为两类:一 类是参数假设检验,另一类是非参数假设检验。 本章讨论参数检验方法。 第五讲 参数假设检验 第一节 假设检验的基本思想 一、小概率原理 二、假设检验的一些基本概念 问题讨论 某种药物有强烈作用,按规定每片有效成分含量均值为0.5mg,标准差为0.01mg。假定药片有效成分含量服从正态分布。问怎样判断这个厂家的产品是否符合要求? 要解决的问题:是否合格? 有效成分含量为随机变量 问题3: 时,能否说明产品不合格? 讨论 判断方法:抽样 问题1 抽样方法? 问题2 样本容量? 估计 随机抽样模拟1 假设:药品符合要求μ=μ0=0.5; 随机抽样模拟2 假设:药品不符合要求μ≠μ0=0.5; data a2; n=12;sigma=0.01;mu=0.49; seed=1325; k=20; do j=1 to k; do i=

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