第一章 细胞概述PPT.ppt

1 细 胞 生 物 学 Cell Biology 生命科学学院 主讲：廉玉姬 2 2158809 lianyuji2011@126.com lianyuji@.en本门课的教学方法和形式 一、教学办法 教师主讲和学生参与相结合。 1.教师主讲 在规定的48学时授课时间中，32学时为教师讲授。 2.学生主动参与 其余16学时设立为学生参与时间。 内容：教师的课件。 4 二、教学形式 教师与学生互动、研讨的形式。 1. 提倡学生提问题： （1）自己没听懂的问题 （2）教师讲错的问题 （3）自己课余收集来的问题 （4）本门课相关的问题 2. 提倡学生课余阅读参考资料 （1）教师推荐的参考书 （2）互联网上自己查询 （3）学术期刊上自己查询 5 本门课的考核办法 将采用卷面成绩与平时成绩相结合的办法。 一、期末考试 闭卷考试 1.形式 2.内容 以课堂讲授内容为主。 7 1. 小综述（每1学分一篇） 2. 小考（0.5学分/一次） 主要考查听课状况和对所学内容的理解。 主要考查课余阅读和综合能力。 三、总成绩计算 期末考试成绩（40%） 二、平时成绩 3. 登台演讲 酌情加分。 平时成绩（30%) 实验成绩（30%) 8 细胞生物学研究进展  一种“长寿药”在小白鼠上获成功 由亮氨酸、异亮氨酸和缬氨酸这3种氨基酸组成的混合物，学名“支链氨基酸”。 在实验过程中，研究人员给被试小白鼠喝的水里加入了这3种氨基酸，（774天）-（869天），“支链氨基酸”使小白鼠的生命延长了12%。  日本东京大学研究人员 成功利用大鼠的诱导多功能干细胞(iPS细胞)培育出小鼠的胰腺。 英国剑桥大学利用肝病患者的皮肤细胞成功培育出肝脏细胞…… 9 10 Part 1 细胞概述与研究方法 一、细胞概述 细胞的发现及细胞学说的创立 细胞的共性 细胞的分子基础 细胞的类型和结构体系 病毒-非细胞的生命体 细胞的生命进化 我国细胞生物学的发展战略 11 ①基本概念:主要分清细胞、原生质、细胞质、细胞学、细胞生物学等基本概念; ②细胞的发现和细胞学说的创立 ③ 细胞的基本功能和特性 细胞生命的三个最基本的功能: 自我增殖和遗传、新陈代谢和运动性; 并对细胞结构上的同一性有基本的理解。 　　 学习重点　　 12 ④ 细胞的分子基础:充分认识细胞是由化学物质构成的, 生命是物质的，是一种特殊形式的物质运动，它是物质、能量和信息诸变量在特定时空的“表演”，其运转有赖于生命系统有组织的守时和对空间环境的合拍。 ⑤ 我国细胞生物学的发展战略:了解细胞生物学的主要研究内容和发展方向,及其在理论和应用上的意义, 以及我国在细胞生物学研究领域的现状和相应的策略, 明确努力的方向。 第一节 细胞生物学研究的内容与现状 细胞生物学：是研究和揭示细胞基本生命活动规律的科学，它从显微、亚显微与分子水平上研究细胞结构域功能，细胞增殖、分化、代谢、运动、衰老、死亡，以及细胞信号转导，细胞基因表达与调控，细胞起源与进化等重大生命过程。 13 14 生命体是多层次、非线性复杂结构体系，是高度动态的耗散性的结构体系， 细胞：生命体的结构与生命活动的基本单位； 细胞的研究：生命科学的出发点，围观和宏观研究的汇聚点； 21世纪，细胞生物学、分子生物学、神经生物学、生态学是生命科学的四大基础前沿学科。 一、现代生命科学中的一门重要的基础前沿学科 15 细胞生物学揭示生命奥秘不可缺少的“主角” The key to every biological problem must finally be sought in the cell，…… -------- E.B. Wilson Cell Biologist 解剖学 免疫学 胚胎学 组织学 发育生物学 分子生物学 遗传学 动物学 植物学 生理学 微生物学 生物化学 细胞生物学 细胞生物学的研究任务：以细胞为着眼点，与其他学科的重要概念兼容并蓄，来阐明生物各级结构层次生命现象的本质。 16 (一)当前细胞生物学研究中的3大基本问题 1.基因在细胞内是如何在时间与空间上有序表达的? 2.基因表达产物,主要结构蛋白与核酸、脂质、多 糖及其复合物，如何逐级组装成能行使生命活动 的基本结构体系及各种细胞器？ 3.基因表达产物,主要大量活性因子与信号分子,是 如何调节诸如细胞的增殖、分化、衰老与调亡等 细胞最重要的生命活动过程？ 17 二、细胞生物学的主要研究内容 第一部分：细胞结构与功能 第二部分：细胞重要生命活动 18 二、细胞生物学的主要研究内容 生物膜与细胞器的研究 细胞信号转导 细胞骨架体系的研究 细胞核、染色体以及基因表达的研究