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多层次传销业导入知识管理之适用性及建构的策略的研究
多層次傳銷業導入知識管理之適用性及建構策略研究
嚴奇峰 蔡聖賢
中原大學企業管理研究所
桃園縣中壢市普忠里普仁22號
TEL: (03) 4563171 ext 5122
e-mail:q1214903@ms43.hinet.net
摘 要
值此「知識經濟時代」,知識將取替勞動、資本和自然資源,成為企業最重要的資產。所以「知識管理」已成為當前企業最重要的管理議題。鑑於各個產業如火如荼的推行「知識管理」的豐碩成效,唯至今國內多層次傳銷業尚未有導入實例,故本研究採取問卷調查資料彙整、專家訪談及個案分析等,就傳銷業是否適合導入知識管理進行評估。
本研究獲得結論是:多層次傳銷業導入資訊化的知識管理已成必然趨勢。另有關導入之建構策略分別有以下幾點建議:1.人員觀念的溝通 2.高層主管的認知與支持 3.盤點公司可動用的資源有多少4.導入初期宜以「試點」方式進行 5.結合企業策略性目標 6.進行知識差距分析,有效掌握公司知識資源 7.建立公司內部知識流通的結構 8.運用「知識螺旋」原理,創造新知識 9.運用適當的資訊科技基礎建設10.建置知識分享的管理機制 11.規劃e-learning教育訓練系統 12.落實「知識管理」成為傳銷商拓展的有力工具。
最後本研究就知識管理議題提出對傳銷業的建議為:1. e網打盡優秀人才,傳銷事業才能可大可久 2.善用科技與知識的結合,建構學習型組織 3.建立有效激勵知識分享的管理制度,促進組織知識的流動 4. 營造社群意識,促成傳銷商知識分享與開放學習的氣氛5.運用資訊網路科技便利性,成為傳銷商最佳的輔銷工具 6. 提供知識性服務,創造新的行銷商機 7.有效結合人際網與資訊網提供更個人化服務。思考如何讓兩者相結合,成為傳銷業開創新商機的兩大利器。
關鍵字:知識管理、多層次傳銷業、建構策略、知識分享
多層次傳銷業導入知識管理之適用性及建構策略研究
壹、緒 論
多層次傳銷始於1945年,而台灣約自1980年引進後,雖然僅有短短的20年歷史,但因其以符合中國傳統文化中特別重視的人情連帶關係來運作,且採用複製與倍增的獨特方式來拓展組織。因此能將產品做有效的行銷,現已在國內成為企業一個重要的「行銷模式與通路」。
依國內公平會1999年調查報告,近五年來臺灣傳銷業的營業額皆持續下降,至1999年總營業額僅三百五十七億元、衰退幅度達20%以上。但傳銷人口卻反而持續成長中,1999年的傳銷參加人口已達352萬人。看到此現象,我們不禁要問為何傳銷產業可以吸收更多的人加入,但卻無法創造相對高的產值?
為因應此困境,傳銷公司無不思圖對策,首先想到的就是如何加強傳銷商的教育訓練藉以提升產值。然而,若僅是依循原有的教育訓練模式並無法保證業績的提升,蓋傳銷業成功之關鍵因素乃在於組織內所建立的「事業成功模式」可以有效的被複製與傳承。因此,如何更有效率、有系統的提昇傳銷商的「質」與「量」,相信是傳銷業當務之急。因此除了原有的教育訓練方式外,是否尚有其他突破性的做法?此乃本研究的研究動機之一。
近來隨著知識經濟的初顯崢嶸,知識的生產力已成為企業競爭和經濟發展的關鍵。在知識經濟時代,知識將代替勞動、資本和自然資源,成為企業最重要的資源。而企業的知識競爭優勢來源就是組織知識的創造與分享能力。因此,未來的企業將會成為「知識型組織」,亦即必會走向以知識為導向的組織結構,所以「知識管理」已成為當前企業最重要的管理議題。
對於特別強調「複製成功模式」的傳銷業而言,如何將傑出事業的專業Know-how有效地移轉,亦即怎樣將成功者的經驗智慧,迅速正確地傳承給每一位夥伴來運用,這就需要運用系統化來做好組織的「有效的學習」。
但由於傳銷組織是以人際關係為中心的行銷模式,其組織結構、型態亦與一般企業迥然不同。因此其是否適合導入「知識管理」?若欲導入「知識管理」則其建構策略為何?應有那些具體的作法?相信必有值得深入探討之價值,此乃本研究的研究動機之二。
貳、文獻探討
依據前述的研究動機,本研究將以多層次傳銷網路特性為基礎,來探究傳銷業導入知識管理的適用性及建構策略為何?相關文獻探討如下。
一、直銷與多層次傳銷之比較
多層次傳銷係屬直銷型態的一種,但基本上兩者仍存有部分差異,有關兩者型態之比較見表2-1所示。
表2-1 直銷與多層次傳銷之比較
型 態 差 異 點 相 同 點
直 銷
?直銷人員只負責「產品推銷」。
?直銷的銷售型態如:展示、型錄、媒體、複合、訪問銷售…等皆屬之。 ?泛指不經由中間商、零售商等,直接將商品銷售至消費者手中的銷售行為。
?無固定銷售據點。
?採取主動尋找顧客。
?多層次傳銷屬於直銷的人員訪問銷售方式之一種。
多層次傳銷
?結合「消費者」和「銷售者」,傳銷商本身兼「消費者」、「商品推廣者」與「銷售網管理者
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