幼儿艺术教育与活动指导第六章学前儿童音乐教育的基本内容——音乐欣赏.pptx

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2018-06-13 发布于浙江
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幼儿艺术教育与活动指导第六章学前儿童音乐教育的基本内容——音乐欣赏.pptx

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第六章学前儿童音乐教育的基本内容——音乐欣赏第一节学前儿童音乐欣赏能力的发展阶段与特点第二节学前儿童音乐欣赏活动的基本问题一、音乐欣赏活动的选材二、音乐欣赏活动的简单知识和技能(一) 倾听(二) 理解音乐作品的内容和基本表现手段二、音乐欣赏活动的简单知识和技能(一) 倾听(二) 理解音乐作品的内容和基本表现手段(三) 根据音乐作品展开一定的想象和联想(四) 分析对比音乐作品的性质、风格(五) 再认欣赏过的音乐作品第三节学前儿童音乐欣赏活动设计与指导——多感官参与多感官参与的方法，是指在音乐活动中调动儿童的多种感觉（如：听觉、视觉、运动觉、言语知觉等）协同参与，以更好地丰富和强化儿童对音乐的感受和理解，体验并享受音乐艺术的美。