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《外婆的手纹》ppt课件
《外婆的手纹》 李汉荣 课前预习 阅读李汉荣的《一碗清水》《母亲的信仰》,了解外婆的家世背景。 初读课文 自由朗读1—10节,思考:外婆做针线活究竟有什么与众不同的地方?找出并圈划出相关的语句,并做适当的点评。 示例:“外婆做的衣服不仅合身,而且好看。” (这句话写出了外婆做的衣服不仅有实用价值,还具有审美价值。) “外婆说,人在找一件合适的衣服,衣服也在找那个合适的人,找到了,人满意,衣服也满意,人好看,衣服也好看。” (对于衣服,外婆有着自己朴素的审美观。) 齐读第10节。 思考: “外婆的‘艺术灵感’来自她的内心,也来自大自然。”从这句话可以看出外婆是一个——的人。 深入文本,品词析句 1、分角色朗读11-13节:。 2、外婆的艺术灵感是如何体现在缝制的物品上的?在文中找出相关的语句。 3、怎样理解这句话“贴紧我身体的,是外婆密密的手纹,是她密密的心情。”? 体验情感,探究主旨 1、“直到今天,我还保存着我童年时的一双鞋垫。那是我的私人文物”我是怎样对待这份珍贵的“私人文物 ”? 2、朗读16小节,“我静下来,沉入外婆可能有的那种心境。或许是孤寂和悲苦的,在孤寂和悲苦中,沉淀出一种仁慈、安详和宁静。”从这句话中,可以推测出外婆有一个怎样的生活经历? 3、我为什么要保存、复制外婆的针线活? 总结: 正因为外婆有着她独特的审美准则和艺术灵感,才从平凡甚至是苦难的生活中,发现大自然的美,从而创造出艺术美。从某种角度上来说,外婆就是一个艺术家。 外婆的一生充满了艰辛,但悲苦人生却没有消磨掉外婆对真善美的追求,外婆在苦难中沉淀出了仁慈、安详和宁静,这是经过苦难的磨砺而升华出的大度和超越、旷达与宽怀。 作业设计: 必做题: 1、抄写词语。 2、借鉴课文写法,请以“爸爸(或妈妈,奶奶……)的 ”为题,写一个片段,200字左右 选做题: 熟读文章6、10、14、16节,试着背诵你认为比较好的语句,并做适当摘抄。 * *
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