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中考备考会成绩分析及备考建议 各位校长、主任、老师们： 大家上午好！ 刚才三位校长、三位班主任老师分别从学校管理、班级管理层面就毕业班质量提高策略做了很好的经验分享。下面我就今年1月份九年级毕业班调研考试成绩反馈的问题做一简要分析，并就今年的中考复习备考提几点建议供大家参考。 调研考试成绩分析 教研室对各协作区上报的九年级成绩进行了全县汇总。下发了4种表格，学校总分分数段人数统计表、学科成绩统计表、学校参考成绩统计表、学校参评成绩排名。相信每一所学校，都在寒假开学前后对自己的成绩情况进行了认真分析。我结合中考成绩和这届毕业生升入九年级时的成绩情况谈谈我的视角。今年我县九年级学籍在册7249名，参考学生6535名，巩固率为90.15%，与去年7月升级考试时相比学籍增加了4名，参考学生少了141名，中学（78.66%，有10名空头），第五中学（83.88%，有5名空头）学生流失最严重，若按85%的参评率计算差距较大。本次考试九个科目满分820，达到优秀线656分的全县381名，优秀率为6.19%，达到及格线492分的全县3004名，及格率为48.77%。从全县整体成绩来看，本次成绩较升级考试未进反退，优秀率下降了4.46个百分点，及格率下降了3.98个百分点。中考我县平均及格率为52.62%，优秀率为9.36%，我们的差距是及格率需要提升3.85个百分点，优秀率需要提升3.17个百分点。各位同仁，近几年来我县中考成绩都是稳中有升，今年要实现这一目标，只有大家一起努力，每个学校算一笔账，在现在成绩基础上您学校的两率提高上述百分数，具体需要在备考中努力多培养几个优秀生，几个合格生？咱们任重而道远啊！ 我们按去年政策和相应比例进行了拟录测算。搬迁新校区，新招生1680名，减去音体美特招90名，文化课招生1590名，招生预计与基本持平，年前调研考试全县570分（得分率为69.51%）以上共1623名，拟录上线35人以上学校有12所，分别是：492人、实验255人、143人、74人、五中65人、59人、50人、45人、42人、和39人、37人、36人共计1337人占拟录总人数的82.38%；上线人数比我做了一个统计，全县线上人数比为24.84%，到校指标分配计算比率是23.27%，这样看这个线上人数比就有了非同一般的意义。线上人数比高于25%的学校有5所：42.6%、实验32.28%、上苇31.17%、和27.08%、葛公25.56%，这5所学校的到校指标分数线要高于全县最低控制线，得分率在80%-60%区间的孩子竞争非常激烈；线上人数比低于15%的学校有5所：花塔14.29%、13.96%、黄石口13.04%、东都亭12.68%、北店头9.26%，这5所学校到校指标有可能会有近一半的因没有上最低控制线的孩子而浪费，被收回，统筹安排给其他学校享用。换个角度去思考，线上人数比低于20%的学校待挖潜力巨大，复习备考重新洗牌，杀出黑马的可能性更大。 2016年教育局下发了质量考核目标，教育局政策非常明确，今年考核目标保持不变，我们每一所初中学校都要积极对标，不但是学校总评成绩，还要深入分析到每一个学科分别摸清与考核目标的差距，找准影响质量提高的短板，做到立足课堂教学有效性提高，打好最后冲刺阶段的时间利用效率战，带领老师精准发力于每个学科的三种“临界生”（接近优秀和及格的考生，另一种是得分率在70%左右徘徊的考生），致力于学科及格率和优秀率提高，从而实现今年中考两率一分全部达标。 把调研考试排名与中考、同年级升级联考相比 始终保持全县前10名的有：、实验、、、和。 此次调研考试成绩较升级考试有突出进步的：白家庄（16）、（15）黄石口（8）、（5）。 对学科成绩的分析建议各校认真深入剖析，根据评价奖励办法各学科前十名的学校教师非常有希望夺得单科优胜奖励，综合科考试是否会增加变数？哪科会拖后腿？谁能笑到最后？关键是抓住最后三个月的有效努力，我们拭目以待。 这次调研考试参评两率目标全部完成的有包水、五中、葛公、、石门五所，两率提高待挖潜力较大。学生及格率低于红线30%的学校有3所：29.5%、北店头27.61%、25%。按文件规定会导致直接调整相关领导工作岗位，不予评优评先，不予职称评聘的严重后果。排名后三位的学校成绩与及格率、优秀率考核目标相比都有较大的差距，需要我们充分利用复习教学的时间，努力打好翻身仗，否则将面临警告，局领导对单位班子诫勉谈话的不利后果。 以上只是作了简要分析，希望各单位深入进行分析，尤其是分学科、分学生的成绩分析及背后原因研究，这很有必要。要通过分析认清当前形势、明确自己所处位置。县政府、教育局对教学质量问责力度不会减小，今天距中考仅有九十多天，各位领导、各位老师一定要增强危机感、紧迫感、责任感、使命感。 二、关于中考复习备考的