人教版七年级思想品德下册《善用法律保护自己》课件.pptVIP

小悠的自述： 大家好，我叫小悠，是一个普通家庭的孩子，以前我跟大家一样有一个幸福快乐的家庭，可是有一天老天却给我开了一个天大的玩笑—我至亲的爸爸车祸去世了，我悲惨的生活也由此揭开序幕，此时此刻的我仿徨、无助，不知何去何从，今天我想把我的故事告诉大家，希望大家帮帮我…… 任务 自主学习：学习课本105-109页的正文部分，在课本中把以下相关知识点标注出来。时间5分钟 1、未成年人维护权益最有力的武器是什么？ 2、请列举4种能为我们提供法律帮助的机构？ 3、我们维护合法权益常用的有效手段是什么？ 4、保护我们权益的最后屏障是什么？请概括这种手段的地位。 5、诉讼通常分为哪三种类型？ 1、未成年人维护合法权益的有力武器是法律 2、能为我们提供法律帮助的机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等 幻灯片 4 儋州市法律援助中心 　　儋州市那大镇南京路51号 　　电话编：571700 3、我们维护合法权益常用的有效手段是：非诉讼手段 主要向政府有关部门、司法机关、人民团体、有 关社会团体等寻求帮助。 幻灯片 4 海南省儋州市那大镇解放北路191号 海南省儋州市中兴大道市委办公大楼四楼 4、保护我们权益的最后屏障是诉讼。 诉讼手段的地位：诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 5、诉讼分：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。 不幸的是在小悠13岁的时候。父亲不幸去世了，她跟着母亲在继父家生活，继父家还有一个小弟弟。小悠刚读完六年级，继父就让她辍学，到一家理发店当学徒。小悠几次哭着找继父要求继续读书，可是继父以家中困难为由不让小悠上学。 1、这时的小悠可以到哪些部门进行法律咨询、寻求帮助呢？ 答：小悠可以向政府有关部门反映情况；也可以向有关社会团体（如：妇女联合会、居民、村民委员会）反映情况。如果事情不能得到解决，小悠还可以请求法律援助把继父告上法庭以维护自身合法权益。 （要求各部门如下介绍自己：我们这是……我们可以帮助你…… 小悠向当地妇联反映了情况，妇联多次上门对小悠的继父做耐心细致的说服教育工作。最终继父愉快地同意小悠继续上学。 2、小悠是通过哪种维权手段来维护自己的合法权益的？ 非诉讼手段 3、假设继父还是不同意小悠上学，小悠可以采取哪种手段维权？ 诉讼手段 4、如果小悠把继父告上法庭，属于哪种诉讼？ 民事诉讼 　　诉讼是最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。 　　 是由人民法院主持的有利害关系人参与的处理纠纷的程序。 小悠终于正常入学了。周五下午，随着放学铃声的响起，小悠背着书包向校门口走去。这时，她注意到几位染着黄头发的青年在不远处溜达。当他们看到一位七年级男同学走出校门口时，马上尾随过去，小悠看到他们把这位男同学拉到隐蔽处…… 面对这样的情景，小悠应该怎么做？请说明理由。 要积极报案或请求周围人的帮助。因为同违法犯罪作斗争是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。 任务三 请选择下面图形中的一个地点（也可以自行设计地点），根据相应的侵权故事，描述故事中的主人公应如何运用法律武器维权。 超市 公交车 公园 马路 …… 超市里：售货员正在整理货架，不小心货架倒塌，把正在逛超市的小敏砸伤。小敏和家人…… 公交车上：小刚看到一位青年把手伸进一位女孩的背包，快速取走了皮夹。小刚……