《人体生命活动的神经调节》课件1（24张ppt）（华东师大八年级下）.pptVIP

——条件反射与非条件反射 6.3人体生命活动的神经调节 学习目标一 1.学会描述条件反射与非条件反射的概念； 2.学会判断反射的类型。 快速判断：下列例子分别属于哪种反射？ 说明：A非条件反射 B条件反射 ⑴沙子进眼后流泪 （ ） ⑵司机见红灯停车 （ ） ⑶铃响学生回教室就座等待上课 （ ） ⑷强光下瞳孔缩小 （ ） ⑸海狮顶球 （ ） ⑹马戏团小狗做算术 （ ） ⑺幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内 （ ） ⑻狗见到手持木棒的人就赶紧跑开 （ ） ⑼蜜蜂采蜜 （ ） ⑽老虎表演钻火圈 （ ） ⑾人饿了想吃东西 （ ） ⑿手碰到火立即缩回来 （ ） A B B A A A B B B B A A  学习目标二 1.了解建立条件反射的方法，学会给人或动物建立条件反射； 2.知道条件反射与非条件反射间的联系。 小狗训练 小故事： 少年郑板桥为惩罚家乡一个常常骑驴逼债，并强令人鞠躬行礼的地主，带上有荆棘的树鞭偷偷溜进地主的驴舍，一边向驴鞠躬，一边用树鞭狠抽驴，反复如此，直至他远远鞠躬，驴子就本能地蹦跳起来，致使有一天，地主又骑驴去收租时，郑板桥远远地频频向驴鞠躬，驴子则不停地瞎蹦跳起来，把地主摔个鼻青脸肿。一次两次之后，地主再也不敢骑驴收租了，也宣布人们对他免礼。 这则郑板桥训驴与反复摇铃建立狗的唾液分泌的“条件反射”有异曲同工之处！ ??? ?????? 汉武帝时，有个人名叫义纵，汉武帝任命他做定襄太守。当时定襄的社会治安混乱。义纵到任以后，把押在狱中的没有加开具的二百多名重犯，以及为重犯开脱罪责进行贿赂的二百多名门客亲属，一律严加追究，拘捕治罪，一天之内处死的就有四百多名。从此以后，定襄的人一听到义纵的名字就“不寒而栗”－－天气不冷却浑身发抖。 不寒而栗 学习目标三 能够说出建立条件反射的意义。 海狮表演 海狮为什么会表演？ 若训兽员在海狮表演之后总是不给食物，海狮还会表演吗？ 这对海狮有何意义？ 学习目标四 学会判断人类特有的条件反射。 吃梅 看梅 小故事： 曹操带兵走到一个没有水的地方，士兵们渴得很，曹操骗他们说：“前面有很大的一片梅树林，梅子、很多，又酸又甜。”士兵们听了，都流出口水来，不再嚷渴。 通过“吃梅”、“看梅”、“谈梅”所产生的唾液分泌反射有什么区别？分别属于哪种反射？ 列表比较非条件反射和条件反射。 ? 非条件反射 条件反射 形成 在生活过程中逐步形成的 反射弧 由大脑皮层以下的神经中枢完成(脊髓） 需要___________的参与 神经联系 固定的、不会消退 ______、____消退 反射刺激 引起该反射的刺激必须是对该感受器的直接刺激（非条件刺激） 任何无关刺激都可以转变为条件反射的刺激（条件刺激） 功能 适应范围小，只适应不变的环境。 适应范围广，可适应多变的环境。 生来就有的（遗传） 大脑皮层 暂时的 会 1、下列不属于反射的是（ ） A、谈虎色变 B、鸟听到枪声飞走 C、小乐躲开飞来的石块 D、当含羞草受到触动，会立即将小叶闭合下垂 D 2、下列生理现象中，属于简单的、生来就有的反射是（ ） A、海狮听到饲养员的脚步声，分泌唾液 B、学生听见铃声，跑进教室 C、司机看见红灯，停止前进 D、风沙吹进眼里，出现流泪现象 D 3、反复进行下列哪项，可训练鸡群听哨声集合（　） A、喂食前先吹哨 B、喂食后再吹哨　 C、只喂食不吹哨 D、只吹哨不喂食 A 4、下列各种现象中，属于条件反射的是（? ） A、沸水烫手，立即缩回?? B、叩击膝下韧带，小腿前踢 C、预铃响，学生进教室?? D、强光刺激，瞬间闭眼 C 5、下列神经活动中，属于非条件反射的是（? ） A、北雁南飞??? B、望梅止渴 C、老马识途??? D、谈虎色变 6、下列反射活动中，哪一项不是人类特有的反射（? ） A、聋哑学校的老师用手语给学生“讲故事”，学生感动得流泪 B、看了感人的电影，同学们都哭了 C、听说