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人教版小学语文六年级上册《少年土》PPT
问题探讨 1.闰土这个名字是怎样来的? 2.“我”和闰土初次见面是怎样的情景? 3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事呢? 4.你觉得闰土是个怎样的孩子? 1.“闰土”名字的由来 他和我仿佛年纪,闰月生的,五行(五行指水、金、火、木、土。)缺土,所以他的父亲叫他闰土。 2.初次见面的情景 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。 3.闰土给“我”讲了好多“希奇的事”。他给“我”讲了哪些希奇的事? 闰土给“我”讲了四件事: 雪地捕鸟雪地捕鸟.avi 海边拾贝 看瓜刺猹看瓜刺猹.avi 看跳鱼儿 在这几件希奇事中,你对哪件事最感兴趣?为什么? 请说出你最感兴趣的那件事,然后有声有色地朗读你喜欢的段落,读出你的感悟。 健康可爱 热情友好 见识丰富 机智勇敢 聪明能干 …… 外貌描写 其间有一个十一二岁的少年,项带银圈…… 他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈…… 动作描写 手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。 他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。 他也躲到厨房里,哭着不肯出门…… 语言描写 只记得闰土很高兴,说是上城之后,见了许多没有见过的东西。 他说:“这不能。须大雪下了才好,我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹匾,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡,鹁鸪,蓝背……” 拓展阅读 课文最后说他们从此没有再见面,其实三十年后,他们俩又见面了,不过三十年后的闰土改变太大了,究竟是什么原因使他发生改变的呢?有兴趣知道的同学,请去找找鲁迅的小说——《故乡》来读读吧! * 人教新课标 六年级 语文 上册 第五组 鲁 迅 niǚ 扭动 kuà 胯下 chú 厨房 tào 圈套 wèi 刺猬 chù 畜生 cuàn 逃窜 课文主要写了哪些关于闰土的事? 你能回答这些问题吗? 课文在写“我”与闰土初次见面的情景时主要是对人物的什么方面进行描写呢?在这里闰土给你留下了怎样的印象呢? 健康、可爱 思考 · 练习 看插图,想象“我”和闰土是怎样话别的,再说一说。 闰土的形象 *
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