《图形的全等》常考题集：全等三角形.doc

《图形的全等》常考题集：全等三角形 1、已知ABC与DEF全等，A=∠D=90°，B=37°，则E的度数是（　　）A．37°B．53°C．37°或63°D．37°或53°下列结论不正确的是（　　）A．两个锐角对应相等的两个直角三角形全等 B．一锐角和斜边对应相等的两个直角三角形角形全等 C．一直角边和一锐角对应相等的两个直角三角形全等 D．两条直角边对应相等的两个直角三角形全等 如图，AEAB且AE=AB，BCCD且BC=CD，请按照图中所标注的数据，计算图中实线所围成的图形的面积S是（　　） A．50 B．62 C．65 D．68 下列关于两个三角形全等的说法：三个角对应相等的两个三角形全等；三条边对应相等的两个三角形全等；有两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等；有两边和一个角对应相等的两个三角形全等．正确的说法个数是（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 请仔细观察用直尺和圆规作一个角A′O′B′等于已知角AOB的示意图，请你根据所学的图形的全等这一章的知识，说明画出A′O′B′=∠AOB的依据是（　　） A．SAS B．ASA C．AAS D．SSS 如图，正方形ABCD中，E为CD上一点，F为BC延长线上一点，CE=CF． （1）求证：BCE≌△DCF；（2）若BEC=60°，求EFD的度数．如图，将一副七巧板拼成一只小动物，则AOB= 13 ——————————————--==覆盖广泛 _____度 8、．如图，四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O，ABC≌△BAD．求证：（1）OA=OB；（2）ABCD．如图，D、E分别为ABC的边AB、AC上的点，BE与CD相交于O点．现有四个条件：AB=AC；OB=OC；ABE=∠ACD；BE=CD．（1）请你选出两个条件作为题设，余下的两个作为结论，写出一个正确的命题：命题的条件是和，命题的结论是和（均填序号）；（2）证明你写出的命题．已知：如图，E是正方形ABCD的对角线BD上一点，EFBC，EGCD，垂足分别是F、G．求证：AE=FG 11、（本题有3小题，第（1）小题为必答题，满分5分；第（2）、（3）小题为选答题，其中，第（2）小题满分3分，第（3）小题满分6分，请从中任选1小题作答，如两题都答，以第（2）小题评分．）在ABC中，ACB=90°，AC=BC，直线MN经过点C，且ADMN于D，BEMN于E．（1）当直线MN绕点C旋转到图1的位置时，求证：ADC≌△CEB；DE=AD+BE；（2）当直线MN绕点C旋转到图2的位置时，求证：DE=AD-BE；（3）当直线MN绕点C旋转到图3的位置时，试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系？请写出这个等量关系，并加以证明．如图，OP是AOB的平分线，请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形．请你参考这个作全等三角形的方法，解答下列问题：（1）如图，在ABC中，ACB是直角，B=60°，AD、CE分别是BAC、BCA的平分线，AD、CE相交于点F．请你判断并写出FE与FD之间的数量关系；（2）如图，在ABC中，如果ACB不是直角，而（1）中的其它条件不变，请问，你在（1）中所得结论是否仍然成立？若成立，请证明；若不成立，请说明理由． 14、如图，ABC是等腰直角三角形，其中CA=CB，四边形CDEF是正方形，连接AF、BD． （1）观察图形，猜想AF与BD之间有怎样的关系，并证明你的猜想；（2）若将正方形CDEF绕点C按顺时针方向旋转，使正方形CDEF的一边落在ABC的内部，请你画出一个变换后的图形，并对照已知图形标记字母，题（1）中猜想的结论是否仍然成立？若成立，直接写出结论，不必证明；若不成立，请说明理由．如图所示，四边形ABCD是正方形，M是AB延长线上一点，直角三角尺的一条直角边经过点D，且直角顶点E在AB边上滑动（点E不与点A，B重合），另一直角边与CBM的平分线BF相交于点F．（1）如图1所示，当点E在AB边的中点位置时：通过测量DE，EF的长度，猜想DE与EF满足的数量关系是 DE②连接点E与AD边的中点N，猜想NE与BF满足的数量关系是 NE=BF③请证明你的上述两个猜想；（2）如图2所示，当点E在AB边上的任意位置时，请你在AD边上找到一点N，使得NE=BF，进而猜想此时DE与EF有怎样的数量关系 16、如图，正方形ABCD的对角线AC、BD相交于O．（1）（图1）若E为AC上一点，过A作AGEB于G，AG、BD交于F，求证：OE=OF；（2）（图2）若E为AC延长线上一点，AGEB交EB的延长线于G，AG的延长线交DB的延长线于F，其他条件不变，OE=OF还成立吗？若成立，请予以证明；若不成立，请说明理