- 1、本文档共105页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
课程资源与语文课程资源的一般性综述
目 录
摘要 …………………………………………………………………………………1
Abstract ……………………………………………………………………………2
前言 …………………………………………………………………………… 3
第一章 课程资源和语文课程资源的一般性综述 …………………… 8
第一节 课程资源……………………………………………………………8
第二节 语文课程资源的概念和构成要素……………………………… 17
第三节 国外语文课程资源的开发与利用……………………………… 22
第二章 语文课程资源开发与利用的现状调查及问题分析…………25
第一节 当前语文课程资源开发与利用的现状调查 ………………… 25
第二 节 当前语文课程资源开发与利用的问题分析… …………… …36
第三节 开发与利用语文课程资源必须树立正确的课程资源观 ………37
第三章 语文课程资源开发与利用的原则与策略 …………………42
第一节 语文课程资源开发与利用的原则 ……………………………42
第二节 语文课程资源开发与利用的策略 ………………………………44
第四章 语文课程资源开发与利用的内容以及实施建议……………48
第一节 语文课程资源开发与利用的内容……………………… 48
第二节 语文课程资源开发与利用的实施建议………………… 70
结语 …………………………………………………………………………… 82
参考书目………………………………………………………………………… 84
附录 ………………………………………………………………………………85
后记 ………………………………………………………………………… 103
摘 要
随着课程改革的不断深入,语文课程资源开发与利用的重要性日益凸显,它是课程实施的重要保障。本论文从概念、分类和属性等方面对课程资源的理论做了一般性的综述,对语文课程资源的概念与构成要素,以及语文课程学科知识资源的分布,做了较为细致的分析,并列举了国外课程资源开发和利用的几种模式;调查了教师对语文课程资源认知、开发的现状和学生对语文课程的兴趣和对课程资源的利用现状,分析了当前语文课程资源开发与利用中存在的问题及其原因,提出了语文课程资源开发的原则和一般的程序;在此基础上,着重从校内、校外、网络、隐性四个方面探讨了语文课程资源的具体形式与具体内容,然后结合语文课程资源开发与利用的实践案例,提出了自己对语文课程资源开发与利用的一些具体建议,以改进学生学习语文的方式,提高学生学习语文的兴趣,借此促进学生语文素养与语文能力的提高。
关键词:
语文课程资源 开发 利用 案例 内容
Abstract
With the curriculum reformed and deepened constantly in China, the development and utilized importance of resources of curriculum are prominent day by day and it is also important guarantee that the curriculum is implemented. This thesis has made a general summary of the theory of curriculum resources from its concept, classiffication, attribute and so on. It has also made a detail analysis about the concept of Chinese curriculum resources, the key element of the composition and the distribution of resource of Chinese curriculum knowledge . Which has given several examples about the development and utilization of curriculum resources in foreign countries. It has made a investigation of the teachers’ cognition of Chinese curriculum resource, current situation of its development, the students’ interest in Chinese curricu
您可能关注的文档
- 许燕 北风与小鱼.ppt
- 论中药国际化的临床与化学审评考量_—_以FDA首例批准的草药为例.doc
- 论产险准备金精算评估必要性方法与步骤.ppt
- 论人类社会普遍存在六种“经济成分”与六种“社会成分”.doc
- 论傲慢与偏见中的爱情观与婚姻观.doc
- 论全流通下股票投资收益与风险的影响因素.doc
- 论公共利益的本质与归宿.doc
- 论中国战略环境评价的制度化与法制化.ppt
- 论公诉举证责任与证明标准.doc
- 论剥削的有理性与无理性.doc
- 2024年江西省高考政治试卷真题(含答案逐题解析).pdf
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)物理试卷(含答案详解).pdf
- 2025年四川省新高考八省适应性联考模拟演练(二)地理试卷(含答案详解).pdf
- 2024年内蒙通辽市中考化学试卷(含答案逐题解析).docx
- 2024年四川省攀枝花市中考化学试卷真题(含答案详解).docx
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)化学试卷(含答案).pdf
- 2024年安徽省高考政治试卷(含答案逐题解析).pdf
- (一模)长春市2025届高三质量监测(一)生物试卷(含答案).pdf
- 2024年湖南省高考政治试卷真题(含答案逐题解析).docx
- 2024年安徽省高考政治试卷(含答案逐题解析).docx
文档评论(0)