好习惯，伴一生.docVIP

好习惯伴一生 播下一个行动，你将收获一种习惯；? ?播下一种习惯，你将收获一种性格；? ?播下一种性格，你将收获一种命运。习惯成就性格，性格决定命运。教育家叶圣陶说过：“教育就是培养习惯。”让孩子从小培养好习惯，会让孩子将来有一个好人生。健全的人格和良好的习惯是人生成功的两大基石，今天我们在百忙之中请各位来，是想与你们交流一下如何培养孩子的良好习惯，为孩子的成功人生奠基。 习惯的含义 1、《辞海》上是这样说的：“习惯就是人在长时期里逐渐养成的，一时不容易改变的行为。” 广义的习惯是指长期形成的、不易改变的各种人的基本素质，如各种习惯性的动作、行为、态度、思维方式、生活方式、情绪模式、性格倾向等。一句话，它是指我们在后天生活中“习”而成“惯”的种种个性的特质。 案例1：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。 人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬，有个记者问其中一位:“在您的一生里，您认为最重要的东西是在哪所大学、哪所实验室里学到的呢？ ?这位白发苍苍的诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园。” ? 记者感到非常惊奇，又问道:“为什么是在幼儿园呢？您认为您在幼儿园里学到了什么呢？” ?诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里，我学会了很多很多。比如，把自己的东西分一半给小伙伴们；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。我认为，我学到的全部东西就是这些。” ?所有在场的人对这位诺贝尔奖获得者的回答报以热烈的掌声。 习惯是一种长期形成的思惟方式、处事态度。习惯是由一再重复的思想各行为形成的。习惯具有很强的惯性，像轮子的转动一样。人们往往会不自觉的启用自己的习惯，不论是好习惯还是不好的习惯，都是如此。习惯的力量——不经意间会影响人的一生。成功和失败，都源于你所养成的习惯。 需要培养哪些好习惯 一、良好的道德习惯、生活习惯、学习习惯、思维习惯 二、最需要培养的六个好习惯： 1、把一件事做到底；???? 2、孝敬父母； 3、说了就一定努力去做； 4、用过的东西放回原处； 5、认真写字???????????? 6、从错误中反思自己。 三、?孩子学习上的好习惯： ???????? 1、集中注意力 ???????? 2、踊跃举手发言 ???????? 3、书写规范 ???????? 4、按时完成作业 ?????? 5、自己看课程表、自己整理书包 ???????? 6、珍惜时间，学习上不磨蹭 ???????? 7、认真、细心、不马虎 8、正确的坐姿、看姿等 ?第四部分??? 如何养成好习惯 案例：用庄稼根除杂草 有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。 什么才是最好的办法呢？禅师说：明年你们就知道了。 到了第二年，弟子再回来发现，这片草地长出了成片的庄稼，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种庄稼。 这是禅师的智慧——用庄稼根除杂草。我们在培养习惯时，是否可从禅师那里领悟借鉴呢！好习惯多了，坏习惯自然就少了。 培养孩子良好习惯的第一步是，引导孩子对某种习惯产生兴趣。比如，让孩子养成认真细心的习惯，我们可以给孩子分别讲一些关于认真和粗心的故事或伟人成长经历，让孩子知道认真的好处、粗心的坏处。这样可以逐步让孩子对认真细心的习惯产生兴趣。 ? 五、一个好习惯形成的过程 ???? 下面我来讲讲一个好习惯养成的过程： ?????? 第一层次是被动性行为。它需要外部的强制力量。这是因为此时的道德认识还不充分，道德情感还在稳固，还没有形成道德意志。如老师在场就遵守纪律，老师不在场就不遵守纪律。 培养孩子最伤脑筋的，最需要花费气力的，最考验家长教育智慧的是培养习惯的起始阶段，也就是第一步。很多家长也就是在第一步上做不好。许多家长总是用“逼”的，“压”的方式，也不管孩子内心怎么想，打着培养孩子习惯的口号，就强制孩子。 ????? 那么这里的外力指的是哪些？我认为是：家长的约束力、引导力、环境力三个条件。 ????? 先说约束力：比如孩子提出的无理要求，家长要学会断然拒绝，有时也包括制定规章制度（比如制表）来约束孩子，也包括必要的惩罚。比如孩子提出的无理要求，如买玩具等等。或孩子不肯配合，就像那个美国孩子不肯洗碗等等。 ????? 二是引导力。这个引导有一个窍门，那就是家长要学会激励孩子，让孩子自觉地、主动地约束自己。家长要学会激励要针对需求。什么叫激励针对需求呢？ ????? 这里我想用一个小故事来说明一下：有这么一则故事，大街上躺着一头驴子，严重阻碍了交通。几个壮汉