高考总复习必备2013年高考数学闯关密练特训92简单几何体表面积和体积新人教A版.docVIP

高考总复习必备2013年高考数学闯关密练特训92简单几何体表面积和体积新人教A版.doc

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高考总复习必备2013年高考数学闯关密练特训92简单几何体表面积和体积新人教A版

9-2简单几何体的表面积和体积 闯关密练特训1.纸制的正方体的六个面根据其实际方位分别标记为上、下、东、南、西、北,现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开,外面朝上展平,得到如图所示的平面图形,则标“”的面的方位是(  ) A.南    B.北    C.西    D.下 [答案] A [解析] 将所给图形还原为正方体,如图所示,最上面为上,最右面为东,则前面为,可知“”的实际方位为南. 2.一个球与一个正三棱柱的三个侧面和两个底面都相切,已知这个球的体积为,那么这个三棱柱的体积是(  ) A.96  B.48  C.24  D.16 [答案] B [解析] 已知正三棱柱的高为球的直径,底面正三角形的内切圆是球的大圆.设底面正三角形的边长为a,球的半径为R,则a=2R,又πR3=,R=2,a=4,于是V=a2·2R=48. 3.(2012·新课标全国,7)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积为(  ) A.6 B.9 C.12 D.18 [答案] B [解析] 由三视图知,该几何体是一个三棱锥,由俯视图知三棱锥的底面是等腰三角形,底边长为6,底边上的高为3,面积S=×6×3=9,由正视图和侧视图可知棱锥的高为3,体积V=×9×3=9. 4.(文)若某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积是(  ) A.2 B.1 C. D. [答案] B [解析] 由几何体的三视图可知,该几何体是直三棱柱,其直观图如图所示,其体积为V=××1×=1. (理)(2011·潍坊二检)如图是一个长方体截去一个角后所得多面体的三视图,则该多面体的体积为(  ) A. B. C. D. [答案] B [解析]  截去一角在正视图中位于左侧上部,在侧视图中位于右侧上部,结合俯视图可知,截去的一角应位于几何体的上部左前方,可画出多面体的形状如图.这个多面体是由长方体截去一个正三棱锥而得到的,所以所求多面体的体积V=V长方体-V正三棱锥=4×4×6-×(×2×2)×2=. 5.(文)一空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  ) A.2π+2 B.4π+2 C.2π+ D.4π+ [答案] C [解析] 由几何体的三视图可知,该几何体是由一个底面直径和高都是2的圆柱和一个底面边长为,侧棱长为2的正四棱锥叠放而成.故该几何体的体积为V=π×12×2+×()2×=2π+,故选C. [点评] 由三视图想象几何体的形状时,一要注意常见柱、锥、台的三视图结构特征,二要注意方位,三要注意细节. 本题中正视图与侧视图都不变,若俯视图中把外部的圆改为正方形,则几何体就是上部为正四棱锥,下部为正四棱柱的组合体. (理)(2011·湖南文,4)设下图是某几何体的三视图,则该几何体的体积为(  ) A.9π+42 B.36π+18 C.π+12 D.π+18 [答案] D [解析] 由三视图可知,该几何体是一个球体和一个长方体的组合体.其中,V球=π·()3=,V长方体=2×3×3=18.所以V总=π+18. 6.(2012·山西高考联合模拟)一个几何体是由若干个相同的正方体组成的,其正视图和侧视图如图所示,则这个几何体最多可由这样的正方体组成的个数为(  ) A.12个 B.13个 C.14个 D.18个 [答案] B [解析] 由正视图知该几何体有三列,左右两排都存在2层的情形,中间一排,只有一层,由侧视图知,该几何体有三行,前后两排都存在2层的情形,中间一排只有一层,因此此几何体最多可由13个小正方体组成,你能求出最少可由多少个小正方体构成吗? 7.圆台的上、下底半径分别为2和4,母线长为4,则截得此圆台的圆锥侧面展开图的中心角为________. [答案] π [解析] 如图,设PD=x,则=,x=4, θ=×2π=π. 8.一个底面半径为1,高为6的圆柱被一个平面截下一部分,如图(1)所示,截下部分的母线最大长度为2,最小长度为1,则截下部分的体积是________. [答案]  [解析] 根据对称性把它补成如图(2)所示的圆柱,这个圆柱的高是3,体积是所求几何体体积的2倍,故所求的几何体的体积是×π×12×3=.故填. 9.圆柱内切球的表面积为4π,则圆柱的表面积为________. [答案] 6π [解析] 设球半径为R(R0),则圆柱的底面半径为R,高为2R,由条件知,4πR2=4π,R=1. 圆柱的表面积S=2π·R2+2πR·2R=6πR2=6π. 10.已知P在矩形ABCD的边DC上,AB=2,BC=1,F在AB上且DFAP,垂足为E,将ADP沿AP折起,使点D位于D′位置,连接D′B、D′C得四棱锥D′-ABCP. (1)求证:D′FAP; (2)若PD=1,且平

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