教科版小学三年级上册品德与社会《我的家乡变了样》教案.docVIP

四年级品社学科第四单元 课题：12家乡变了 　 教学目标: 1、指导学生通过查阅资料、调查访问、收集实物等社会实践活动，了解家乡过去和现在的经济特点及其与人们生活的关系。 2、让学生感受家乡的变化和发展，培养学生对家乡的热爱之情和收集信息、整合信息的能力。 教学重点: 通过让学生感受家乡的变化和发展，培养学生对家乡的热爱之情。 教学难点: 培养学生收集、整理、分析、运用社会信息的能力。 课前准备及课件设计: 收集有关家乡的书籍和资料，向爷爷、奶奶、爸爸、妈妈了解以前的经济和生活情况。 收集爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的影集。 教学方法: 讨论交流 预习提纲： 12.家乡变了 话题一：旧貌换新颜 读一读。 1.浏览教材第51——54页，勾画重点句子。 2.朗读教材第51——54页，能熟练朗读教材内容。 记一记，带一带。 课前根据学生的自愿选择将学生分成五大组，分别是：穿着组、食物组、居住条件组、生活用品组、交通组，每个小组通过查阅相关的资料、带来相关的图片或实物，也可通过询问老人等方式了解家乡人过去的生活状况，并记在资料收集本上。与现在人们的衣、食、住、用、行相比你有什么感受？写在横线上。 问一问。 1.走访村中的老人，让他们说说