“任务驱动”教学法在计算机基础课程中应用.docVIP

“任务驱动”教学法在计算机基础课程中应用 　　摘 要:以“任务驱动”教学法理论和教学实践经验为基础，在分析“任务驱动法”的内涵与特点的基础上，提出该教学方法在计算机课程教学中的具体应用策略，对计算机基础课程的任务和教学过程两方面内容的设计进行了探讨。“任务驱动”强调学生在现实情境中，在具体的任务驱动下，寻找合理的方法步骤或探究解决问题的措施手段高效地完成任务，在轻松讨论的氛围中学习，将课本知识灵活应用到生活实践中。 　　关键词：任务驱动；教学改革；计算机基础课程 　　中图法分类号:TP3 文献标识码:A 　　目前，随着我国高等教育的快速发展，高职教育需要进行大规模的改革才能跟的上时代的步伐。为了提高教学质量，必须从整体上完成教学改革，以课程体系及课程内容改革为入口，以课程项目化改造为基础，彻底转变高等职业教育课程建设理念，强化内涵建设，以职业教育教学能力培训与测评为突破口促进教师专业化发展，才能使高职院校在高等教育快速发展中赢得主动。本文以以计算机基础课程为例详细分析教学改革的具体实施过程和方法、 　　一、计算机基础课程学改革的必要性 　　各企事业用人单位对高职院校不同类别专业毕业生的计算机基本操作能力的要求也日益提高。随着信息技术的发展,个人信息素质和信息技术能力已成为当代大学生知识结构中不可缺少的重要组成部分,成为企业选择人才的重要标准之一,这就对高职院校计算机基础课程的教