中职体育“技能教学”基本手段之我见.docVIP

中职体育“技能教学”基本手段之我见 　　摘 要：中职学校的体育教学是以技能教学为核心，以发展学生兴趣，培养学生终身体育锻炼意识，养成日常锻炼习惯为目的的体育教学，其教学活动是以体育课堂教学为主线、以社团活动为补充、以技能达标为保证、以学分奖励为促进、以小型比赛为展示的活动方式，极大地丰富了体育技能教学的活动内容和手段，为学生掌握基本的体育技能，养成体育健身的良好生活方式提供了有力的保证。 　　关键词：中职体育；技能教学；基本手段 　　运动技能教学是新课程理念下体育课堂教学的主干教学领域，是体育课堂和体育活动的核心，假如没有了运动技能教学，体育课就成了“无源之水，无本之木”。特别是以“就业为导向”的中职毕业生，如果学生没有在学校认真踏实地学习和掌握实实在在的运动技能，他们走上工作岗位以后怎能热爱体育运动，体验体育运动的乐趣和成功呢？更没有保护身体健康的意识、有针对性地选择适合自我健康状况的科学健身手段。 　　一、中职体育开展技能教学的必要性 　　1．中职学生的运动技能与体育健康知识普遍较弱 　　在现实的招生条件下，中职学校的生源质量都很一般，很多中职学生都存在着行为习惯差、人际关系谈、意志品质弱等原因，由于中考升学的文化课压力大，学校又害怕学生在运动中出现伤害事故等原因，大部分初中学校都没有将体育课和体育活动当做一门重要的课程，仅仅是建立在调节学生文化生活和应付体育中考